中班安全活动教案《迷路了怎么办》_中班安全教案–电子课本库网

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中班安全活动教案《迷路了怎么办》

来源:课本库网栏目:中班安全教案 时间:11-28

中班安全活动教案《迷路了怎么办》

《中班安全活动教案《迷路了怎么办》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全活动教案《迷路了怎么办》含反思!OrC课本库网

 活动目标:OrC课本库网
1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。OrC课本库网
2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。OrC课本库网
3、培养幼儿敏锐的观察能力。OrC课本库网
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。OrC课本库网
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。OrC课本库网
活动准备:OrC课本库网
故事内容图片,pptOrC课本库网
活动过程:OrC课本库网
一、激趣导入。OrC课本库网
1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。OrC课本库网
2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)OrC课本库网
二、分段讲述。OrC课本库网
(一)幼儿观看故事前半部分。OrC课本库网
1、师:鼠先生遇到了什么问题?OrC课本库网
2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?[.来源快思老师教案网](因为鼠先生迷路了)OrC课本库网
3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。OrC课本库网
(二)观看故事后半部分。OrC课本库网
1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。OrC课本库网
2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)OrC课本库网
3、教师与幼儿角色扮演。OrC课本库网
三、经验迁移。OrC课本库网
1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)OrC课本库网
2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……OrC课本库网
3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。OrC课本库网
四、活动延伸OrC课本库网
今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?OrC课本库网
 活动反思:OrC课本库网
  本节课,我出示了一幅图画,指导学生看图写话,教学后感触颇多。OrC课本库网
  1、注重学生的情感体验,丰富日常积累。OrC课本库网
  思维是在感觉的基础上进行的高级认识活动。思维的材料来自感性经验。要培养学生看图写话的思维能力,首先要丰富学生的感性经验。帮助学生掌握丰富的生动的.感性知识是发展学生思维的必要条件。OrC课本库网
  2、激发学生的兴趣。OrC课本库网
  对于一幅无声而静止的画面,要让学生看出“动画”来,是一个难题。由此,我觉得对低年级写话的培养首先应该是对写话的兴趣培养,兴趣是最好的老师,它是获取知识的原动力,是激发学生动机,提高学习积极性的催化剂,学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语言。OrC课本库网
  3、采取多种训练方式。OrC课本库网
  对学生进行看图写话思维能力训练要采取多种渠道,多种方式。如结合阅读教学进行说话、写话训练;结合品德课进行说话训练;结合美术课进行想象力的培养以及说话写话练习。等等。写话课上,进行写话训练时,必须遵循循序渐进的原则,由浅入深,由易到难。OrC课本库网

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中班安全活动教案《迷路了怎么办》含反思这篇文章共3167字。OrC课本库网

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