《小班优秀音乐游戏教案《乖孩子》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班优秀音乐游戏教案《乖孩子》含反思!
游戏目标:
1、激发幼儿"我长大了,我自己会走"的自豪感。
2、乐意说说、唱唱、跳跳,参加表演
3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
游戏准备:小鸟、小猫的头饰、音乐磁带
游戏过程:老师扮演妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)。幼儿跟着音乐边走边唱,结束时老师走到一名幼儿面前说:"宝宝,妈妈抱抱你?"幼儿说:"我是乖孩子,我要自己走!"老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。
活动反思
首先,本课的导入是先让幼儿跟着钢琴有节奏的做拍手律动,目的是稳定幼儿的注意力,然后以‘一只孤独的小鸭’展示给幼儿,让幼儿用语言来表达小鸭因为没有朋友,所以感到孤独,但大多数幼儿不能够说出‘孤独’回答的是:“小鸭在洗澡”在这各方面是我的引导有误,应该让幼儿只观察小鸭的表情,前面出现的引导的话语有些多余,并没有达到想要的结果。然后戴上小鸭头饰以‘孤独小鸭’的身份向幼儿表演找朋友的场景(请三位幼儿事先准备好一段:在这里,在这里,你的朋友在这里)一边表演一边反复唱歌曲3~4遍。目的是:1、为学新歌《我的朋友在哪里》做好一个铺垫作用。2、告诉幼儿找到了朋友的(跟好朋友在一起是最快乐的一件事)。听课的反馈:“这个环节设计很好,不仅让幼儿直观地看到怎样找朋友,还激起幼儿学习歌曲的积极性。”
小班优秀音乐游戏教案《乖孩子》含反思这篇文章共1774字。
相关文章
《小班奥尔夫音乐教案《王老先生有块地》》:小班奥尔夫音乐教案《王老先生有块地》适用于小班奥尔夫音乐主题教学活动当中,让幼儿听辨和模仿各种小动物的叫声,体验“伊呀伊呀哟”的节奏×× ×××-,热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围,快来看看幼儿园小班奥尔夫音乐《王老先生有块地》教案吧。
《小班教案《快乐的瓶宝宝》含反思》:小班教案《快乐的瓶宝宝》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中,促进幼儿小肌肉和脑功能的发展,通过各项对应游戏,使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系,结合奥尔夫音乐,让幼儿感知节奏的韵律。培养幼儿良好的游戏习惯,从小建立环保意识,快来看看幼儿园小班《快乐的瓶宝宝》含反思教案吧。