《中班社会优秀教案《又亮又干净》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《又亮又干净》含反思！
活动目标：
1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。
2、有自我服务的能力。
活动准备：
童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。
活动过程：
1、感知讨论：
——出示几双较旧的童皮鞋：
怎样使这些皮鞋变干净? 需要那些用品和工具? 出事各种擦皮鞋的用品和工具。
——有没有看见过擦皮鞋?
谁会擦皮鞋?
2、尝试实践：
幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。
3、交流经验，共享劳动的成果。
展示擦过的皮鞋：
——这几双皮鞋现在看上去怎样了?。教案来.自:屈;老师教.案网，请小朋友讲讲你是怎么擦的?
问题的提出和解决：
——你在擦鞋过程中遇到那些困难?你是怎么解决的?
生活迁移：
在家里你的皮鞋是谁擦的?
回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。
活动反思：
活动与生活相互融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平时在生活中多引导、教育，否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。
中班社会优秀教案《又亮又干净》含反思这篇文章共1193字。
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