《小班美术教案《漂亮的楼房》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术教案《漂亮的楼房》含反思!
活动目标:
1、观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。
2、乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
蜡笔、画纸、楼房的图片
活动过程:
一、出示楼房的图片,请幼儿观察。
1、提问:你在哪里见到过高楼?它是什么样的?(文.章出自快思教.案网)(引导幼儿说一说楼房的特点,引发幼儿的创作欲望。)
2、引导幼儿观察窗户的形状。
提问:你们家楼房的窗户是什么形状的?你还见到过什么形状的窗户?
二、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。
1、师:在图中你看到了什么样的图形?
2、师:你想设计一座什么样的楼房?窗户是什么形状的?
3、教师示范画各种形状,如长方形、正方形等,组成一座漂亮的楼房,鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。
三、幼儿进行大胆想象并创作绘画。
1、指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。(直直的)
2、鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。
3、引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如:太阳、小草等,使画面的内容更加丰富。
四、展示幼儿作品,简单讲评。
活动反思
活动设计能以不拘一格、潜移默化地引导幼儿在学习观察周围生活的基础上学画房屋。引导幼儿边观察边用积木拼搭房屋,启迪他们认识房屋的形状是多样的,即符合小班幼儿的活动兴趣,又使幼儿在观察了图片及实物建筑的幻灯片后,了解构成房屋的各部件是由哪一些图形组成的,从而摆脱了头脑中一提起房屋即是三角形加正方形的模式,开拓了幼儿思维。活动中的联想,使幼儿的思维更经广泛和形象的方向去思考,为后面的绘画打下想像的基础。
小班美术教案《漂亮的楼房》含反思这篇文章共2097字。
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