《中班游戏活动教案《好玩的沙包》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏活动教案《好玩的沙包》含反思!
活动目标:
1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备:
1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分
1、队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
2、幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。;来源;快思老师教案网;
3、游戏“带着沙包走小路”
4、幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
活动反思:
在整个活动过程中,我设计的第一个环节,是让幼儿自由玩沙包,我的主要目的是丰富孩子们的想象力、创造力和思维能力,让孩子自己探索出各种各样玩沙包的方法,这一点孩子们做的特别好。我设计的第二个环节是一个综合性的游戏,其实它是第一个环节的巩固与提升,在这个环节中,孩子们积极性比较高,能主动参与到我们的游戏中去,在整个游戏过程中,我始终以一个合作者、参与者、引导者、支持者的身份出现,整个游戏的氛围还是比较轻松愉悦的。
中班游戏活动教案《好玩的沙包》含反思这篇文章共2061字。
相关文章
《中班教案《谁的花样多》含反思》:中班教案《谁的花样多》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在和同伴一起游戏中获得成功的体验,增强自信心,探索在平衡木上的各种游戏方法,提高站、走、跑、避让等身体平衡能力,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园中班《谁的花样多》含反思教案吧。
《中班游戏教案《找朋友》含反思》:中班游戏教案《找朋友》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能积极参加游戏活动,并学会自我保护,通过活动让他们学会如何交朋友、关爱他人、提高语言表达能力,遵守游戏规则,掌握游戏的玩法,快来看看幼儿园中班游戏《找朋友》含反思教案吧。