琵琶行_有关琵琶行的名著阅读–课本库网

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琵琶行(琵琶行)

 

春天,它有它的美,它是希望的象征。百花争艳,花园中洋溢着笑声。夏天,它有它的美,它是火热的象征。烈日炎炎,池塘边洋溢着笑声。秋天,它有它的美,它是收获的象征。秋高气爽,果园里洋溢  更多>>

琵琶行汇总

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清明现代诗大全
琵琶行图文推荐
琵琶行最新文章
  • 《琵琶行并序》阅读及答案2019-03-25

      琵琶行并序元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂

  • 《琵琶行》原文阅读及翻译译文2019-03-25

    原文:凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。凤凰台上曾有凤凰来游,凤凰飞去后楼台空

  • 语文《琵琶行》疑难解析2019-03-25

      1、怎样理解主人下马客在船?这是一个互文的句子。是说主人客人一起下了马,然后又都上了船,并非一个下了马在岸上,一个在船上。互文,语言学家称参互言之以相备(杨树达《汉文文言

  • 《琵琶行》的原文及注释译文2019-03-25

    (诗前小序)元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹

  • 白居易《琵琶行并序》原文2019-03-25

    元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲

  • 琵琶行并序原文注释2019-03-25

    元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。 听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。 年长色衰,委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲

  • 琵琶行并序语文同步训练试题精选2019-03-25

    语文是一门重要的人文社会学科,以下是语文网为大家整理的高二语文上册琵琶行并序同步训练试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,语文网一直陪伴您。1.下列词语中加粗体的字

  • 《琵琶行》文言文译文2019-03-25

    元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋天,我送客到湓浦口,听到船中有夜琵琶的,听那乐音,铮铮的竟有京城流行的乐曲声韵。询问那个人,原来是长安的歌女,曾经跟穆、曹两位名师学弹琵

  • 白居易《琵琶行》全诗赏析及翻译2019-03-25

    元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲

  • 琵琶行说课稿范文2019-03-25

      一. 说教材A.教材简析《琵琶行(并序)》是人教版《普通高中课程标准实验教科书 语文》必修3第二单元的一篇讲读课文。本单元学习的是唐代诗歌,共七首诗。《琵琶行(并序)》是唐代

  • 《琵琶行》的读后感2019-03-25

    琵琶行,江水清,茫茫江月浸江心。一弦一声皆似血,一言难道无世情。莫问妾断肠,请君试看泪衣裳。莫道当年话,当年欢乐成追忆。弦声细细如水长,似如深闺花台上。少女心事一了然,西厢门

  • 白居易《琵琶行》的诗词赏析及翻译2019-03-25

    元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口。闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲

  • 《琵琶行并序》的阅读练习及答案2019-03-25

      琵琶行并序元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂

  • 浅吟低唱《琵琶行》小学作文700字2019-03-25

    品香茗一杯,嗅古墨书香,记忆纷飞,打翻诗意满腔,追寻余音未了的《琵琶行》。——题记浅吟。白居易那江头是你吗?那位踌躇满志,却平生不得意的官场中人?那江头是你吗?那位满腹才情,作诗

  • 《琵琶行》全诗赏析2019-03-25

    【诗句】凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。【出处】唐·白居易《琵琶行》【意思】这当中哪一个哭得最悲酸?江州司马的眼泪啊,湿透了青衫!司马:官名。白居易曾贬官为江州司马。唐

  • 《琵琶行》的特殊句式2019-03-25

    互文主人下马客在船:此句运用了“互文”的修辞手法,“主人下马”和“客在船”在文义上互文见义,相互应和、补充。并非只有主人下马,也不是只有客人在船上,而是主人和客人都下马到

  • 重温《琵琶行》散文2019-03-25

    一产后回归讲台上的第一篇课文是白居易的《琵琶行》,文章太美,要上好是不容易的。在教授第二段时,我让学生自由赏析自己喜欢的词句。其中504班一位男生的见解惊艳到了我。他赏

  • 《琵琶行》课文优秀赏析2019-03-25

    这是一首抒情性很浓的长篇叙事诗。全诗结构上可分为五部分,分别用精练的语言概括为下列五幅图画:  第一幅:江头夜送客图。浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟交待了故事发生的时间

  • 古诗《琵琶行 》原文欣赏2019-03-25

    原文:《琵琶行 》朝代:唐代作者:白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,

  • 七言古诗《琵琶行·并序》2019-03-25

    作者:白居易 朝代:唐代浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声

  • 琵琶行语文教案2019-03-25

    学习过程一、诵读①自由诵读全诗,标注生字字音。②小组分段齐读,教师辨正字音。③自由吟诵全诗,画出动人诗句。二、内容①概括诗作内容②抓住声音描写三、诗眼“同是天涯沦落人

  • 琵琶行语文教案范文2019-03-25

    一、诵读①自由诵读全诗,标注生字字音。②小组分段齐读,教师辨正字音。③自由吟诵全诗,画出动人诗句。二、内容①概括诗作内容②抓住声音描写三、诗眼“同是天涯沦落人,相逢何必

  • 琵琶行古诗2019-03-25

    《琵琶行》白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命

  • 人心心泉叮咚的现代诗歌2019-03-25

    年龄,渐渐成了身上的伪装,剥去一层层泛黄的记忆,只想祈求成长能完成一次蜕变。岁月是一首清远的歌,虽白驹过隙,但是也早匿迹于我们的心底。心泉叮咚,清华得让人心疼。像甘霖,像春风

  • 朗诵清明的现代诗2019-03-25

    导语:天上月圆,人间月半,你我的相逢是种缘。缘起缘灭,梦中变幻,我的世界有你而精彩。曾经的回忆,美好的记忆,保存在脑海。愿你在天堂一样快乐!接下来是小编整理给大家的朗诵清明的