《大班美术优质课教案《纸娃娃》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
一、教学目标:
1.了解折纸的造型艺术特点,掌握折纸纸娃娃造型构思与制作 。
2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。
3.运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
4.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
二、教学准备:
正方形纸、水彩笔、多媒体课件
三、教学过程:
㈠创设情境,引入。
引导幼儿观察折纸:纸娃娃的造型。
提问:这些作品像什么?作品是否抓住了纸娃娃形体的主要特征?)
㈡交流探究:
1、引导幼儿观察折纸图谱,了解基本折法。
2、鼓励幼儿提问:哪一步不明白。
3、教师演示,巩固新知:
㈢动手操作:
1、幼儿尝试折纸,教师巡回指导。
2、将作品在全班交流,教师加以点评。
教学反思:
1.着重开发孩子的动手能力,这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。
2.对活动过程的反思:
⑴幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。
⑵每个幼儿都有自己的特点,根据他们不同的性格设计出不同的应对方案。"屈,老师.教,案,网"促进幼儿最大限度的发展。
⑶对师幼互动的反思,例如,师幼配合情况,教师能否依幼儿的需要调整教学。
3.对活动效果的评析。整个活动过程中幼儿的参与度较高,调动大家的积极性,使大家身心愉悦。
4. 如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各个细节,让孩子们自主创新,互相交流经验。
大班美术优质课教案《纸娃娃》含反思这篇文章共1654字。
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