《大班美术优秀教案《纸杯娃娃》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1.了解纸杯娃娃的基本构造。
2.知道纸杯娃娃的制作方法，并能简单地设计制作。
活动准备：
一次性纸杯若干，剪刀，彩笔，双面胶，彩纸，篮子。
活动过程：
一.交流信息，引入课题。
一次性纸杯的使用及处理方法。
二.创设情境，揭示课题。
1.教师出示纸杯：纸杯伤心地哭了，原来主人用它喝完茶，说它没用处就随手扔掉了。"教.案来自：快思教案网"小朋友快来帮它想想办法吧!
2.幼儿讨论，开阔思路。
3.揭示课题，请幼儿看课件《纸杯娃娃》。
三.表达交流，自主设计。
1.教师出示范例------《纸杯娃娃》，讲解制作方法。
2.幼儿自主设计，装饰纸杯娃娃。
(1)提醒幼儿使用剪刀要注意安全。
(2 ) 让幼儿自觉把垃圾放入篮子里。
四.幼儿展示作品，教师点评。
活动延伸：
《找朋友》游戏------引导幼儿帮自己的纸杯娃娃找朋友，在快乐的音乐声中离开活动室。
活动反思：
本次美术活动中提供的材料大多数是教师为幼儿准备的。美术活动中材料的提供与幼儿的 制作行为有着十分密切的关系，材料越多样，幼儿的发散性思维越好。
幼儿可以在制作时利用材料的性质特点进行操作，满足不同幼儿的需求，让每一个幼儿的创意都各不相同，让每个幼儿在活动中都充分发挥他的独特性，尊重每位幼儿个体学习的方式，充分体现教育的民主性。
大班美术优秀教案《纸杯娃娃》含反思这篇文章共1544字。
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