大班美术教育教案《我的礼物》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式,制作礼物,乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢,对弟弟妹妹的留恋之情,鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣,快来看看幼儿园大班美术教育《我的礼物》含反思教案吧。
活动目标
1、乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢,对弟弟妹妹的留恋之情。
2、会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式,制作礼物。
3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备
1、将以前毕业班幼儿留下的部分作品布置在班级,让幼儿欣赏。
2、有二手机各种材料(如:废旧盒子、碎布、彩纸、挂历、旧毛线、塑料瓶子)
3、彩笔、糨糊、抹布若干。
活动过程
1、引发制作愿望。回忆已学会的本领,启发幼儿用各人感兴趣的方法制作礼物,以感学关心、帮助过他们的人。提问:可以做什么?准备送给谁?
2、幼儿自选材料和方法进行制作,教师可帮助犹豫不决的幼儿选材,并进行个别指导,鼓励幼儿用多种表现形式进行创作。
3、作品展览。
幼儿介绍自己作品的名称、所用的材料和方法。
教学反思:
幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪,并懂得了与他人分享的快乐,活动难点基本解决,活动重点如果设置一个情感体验的环节就更好了。
小百科:礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿的一种载体。通常是人和人之间互相赠送的物件,其目的是为了取悦对方,或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子,比如情人节的玫瑰或生日礼物,不可不送。礼物也可以是非物质的,中国古代有"千里送鹅毛,礼轻情义重"的说法,表示礼物的价值在于送礼者的善意和心意,而非礼物本身的价值。礼物不需要太贵,只要表达了心意就可以了。