大班社会活动教案《繁华的大街》
大班社会活动教案《繁华的大街》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯，认识街上常见的交通标志，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班社会活动《繁华的大街》含反思教案吧。
【活动目标】
1、认识街上常见的交通标志。
2、提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
【活动准备】
幼儿人手一张纸、一支笔。
【活动过程】
一、看警察叔叔怎么样指挥交通。
1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的?
2、询问警察叔叔，引导幼儿提出问题。
3、学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停止，左方来车停止，左方来车通行，右方来车通行等。
二、采访路人。
1、哪些动作是危险动作?(跨越护栏、行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等)。
2、小朋友在街上行走要注意哪些问题?(跟着成人走，戴黄色帽子等)。
三、街上的标志。
1、找一找街上的标志。
2、看见不认识的标志怎么办?(询问警察叔叔或同伴间相互交流)
3、回园画一画看到的标志。
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
小百科：街指居民区、城镇中交通功能较完善、两边有房屋的、比较宽阔的道路，通常指开设商店的地方:如:街道，大街小巷。
