《大班音乐教案《尝葡萄》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐教案《尝葡萄》含反思!
活动目标:
1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦,通过自身的动作表达自己的情绪感受。
2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格,学习维吾尔族舞蹈的典型动作。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
1、准备音乐磁带、录音机。
2、了解葡萄是藤状植物,生长在棚架上,新疆是我国产葡萄最多的地方;维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满了葡萄。
活动过程:
1、律动入室:根据《快乐的小乌龟》的音乐模仿“小乌龟”的动作进入教室。
2、出示挂图,引导幼儿欣赏新疆的民族风俗:
3、教师讲述歌词内容,引起幼儿倾听和学习的兴趣:
4、引导幼儿完整地欣赏音乐,!来自快思老师教案.!了解乐曲的结构,感受乐曲的风格:
5、引导幼儿学唱新歌:
(1)欣赏教师演唱歌曲,听完后说说歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律与内容。
(2)幼儿再次欣赏教师范唱并尝试拍打切分节奏,体会维吾尔族音乐的活泼风格。
(3)组织幼儿讨论:“用什么样的动作来表现这首歌曲可以帮助我们记住歌词?”
(4)让幼儿听歌曲自由探索用动作记住歌词的方法。
(5)引导幼儿尝试边做自己创编的动作边学唱歌曲,将歌词与动作相匹配。
6、请幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈,教师注意引导幼儿同伴间相互学习动作表演,以丰富幼儿的新疆舞蹈动作。
7、活动小结:讲评幼儿学习新歌及创编动作的情况。
8、律动出室:根据《快乐的小乌龟》的音乐推出教室。
反思:
通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征,培养了幼儿的自信心和表现力,对维族歌曲产生喜爱之情。
大班音乐教案《尝葡萄》含反思这篇文章共2007字。
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