大班语言游戏教案《第一次买东西》_大班语言教案–电子课本库网

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大班语言游戏教案《第一次买东西》

来源:课本库网栏目:大班语言教案 时间:11-28

大班语言游戏教案《第一次买东西》

大班语言游戏教案《第一次买东西》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化,理解故事内容,能根据故事情节的发展进行想象,大胆表述,知道遇到困难不能害怕,勇敢面对就能成功,快来看看幼儿园大班语言游戏《第一次买东西》含反思教案吧。VI6课本库网

  活动目标:VI6课本库网
  1、理解故事内容,能根据故事情节的发展进行想象,大胆表述。VI6课本库网
  2、体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。VI6课本库网
  3、知道遇到困难不能害怕,勇敢面对就能成功。VI6课本库网
  4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。VI6课本库网
  5、愿意分角色表演简单的故事情节。VI6课本库网
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  活动准备:VI6课本库网
  1、经验准备:幼儿有独自买东西的经历VI6课本库网
  2、物质准备:大图书或PPTVI6课本库网
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  活动过程:VI6课本库网
  一、活动导入VI6课本库网
  师:小朋友们,你们是不是有过第一次买东西的经历吗?你们第一次买的是什么东西,为谁买的,买东西的时候是一个什么样的心情呢?VI6课本库网
  师:那我们第一次去买东西的时候,应该注意些什么问题?VI6课本库网
  师:哦,我们去买东西的时候要防止小偷,不然钱掉了就不能买东西了;我们不能跟陌生人讲话,防止被骗;我们要看红绿灯,注意交通安全。原来,第一次去买东西要注意这么多问题。哇,我有点紧张哎。VI6课本库网
  师:今天老师就给你们带来一个关于买东西的故事。(出示封面,和幼儿一起认识故事的名称"第一次买东西")VI6课本库网
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  二、分段讲述故事VI6课本库网
  师:这里也讲了第一次买东西的故事,那是谁在买东西呢?她叫小美。我们看看她第一次去买东西的时候顺不顺利,她会经历什么事呢?VI6课本库网
  1、(教师讲述故事第一、二段。)VI6课本库网
  师:小美在买东西的路上遇到了什么事?(幼儿回答,小美摔倒了)VI6课本库网
  师:她为什么会摔倒?(幼儿猜测原因)VI6课本库网
  师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,这时候小美的心情怎么样?如果是你,你会怎么做?是继续去小店还是回家?为什么(幼儿回答并讲述原因)VI6课本库网
  师:你们真是勇敢的孩子,我们来看看小美是不是也跟你们一样勇敢,她是怎么做的?VI6课本库网
  2、(教师讲述故事第三段。)师:到了小店,小美有没有买到东西?为什么?VI6课本库网
  师:那你们有什么办法来帮帮小美?(幼儿说出一个方法后,请幼儿上来扮演小美,教师做女主人进行角色表演。)VI6课本库网
  师:小美接受了你们的帮助,我们来看看她有没有变得勇敢了。VI6课本库网
  3、(教师讲述故事第四、五段。)师:最后,小美是怎么买到牛奶的?VI6课本库网
  师:说到这里,老师有一个问题,之前,小美摔倒了,被挤出店了,她都没有哭。可是当女主人向小美道歉以后,为什么小美还会掉眼泪?(幼儿回答。)VI6课本库网
  教师小结:哦,这是激动的、喜悦的眼泪,因为小美克服了胆怯的心理,战胜了困难,她终于成功的买到了牛奶,她为自己取得的胜利感到高兴。老师也看到过类似的事情,奥运会上,那些获得奖牌的哥哥姐姐他们在领奖台上的时候也会留下眼泪,因为他们通过自己的努力终于取得了成功,所以他们留下了激动的泪水。那小朋友们,你们自己有没有做过或者看到过什么事情,让你也留下了这样激动、喜悦的眼泪呢?(幼儿回答讲述自己的经历)VI6课本库网
  小结:第一次做一件事的时候,我们会遇到很多问题,但是只要勇敢地去尝试,都会有一个小小的收获。就像故事中的小美,通过这次买牛奶的经历,小美得到了锻炼,她变得大胆、勇敢、自信了,遇到困难她也不那么害怕了。我们一起给她鼓鼓掌。VI6课本库网
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  三、完整地欣赏故事VI6课本库网
  师:让我们来完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。VI6课本库网
  小结:小朋友会慢慢长大,会经历无数的第一次,第一次坐飞机,第一次滑雪,第一次上台演出,你们会经历许许多多五彩缤纷的第一次。你们都会变得越来越能干,会独立做很多的事情。从现在开始,你们要大胆地勇敢地面对生活,做一个勇敢、自信的孩子,好吗?VI6课本库网
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  活动反思:VI6课本库网
  本节课可以说几经起稿,终于在第四稿时定稿了。在备课的过程中,我是紧紧围绕学校近两年开展的“灵魂”教育和“心智”课堂进行教学设计的,通过课题质疑,让学生主动发问,培养学生的问题意识,好带着问题读文。VI6课本库网
  在学习方法上,我是这样设计的,结合以前学过的课文,让学生用抓动作,语言和心情变化的方法体会文章内容和蕴含的道理。本来想放手让学生自己汇报,可是怕这样的课堂不好驾驭,难以把握,也是对自己和学生都缺乏信心,所以还是决定进行逐段学习。实践证明,孩子们其实说得很好,也谈出了较深刻的体会。我的设计还是在一定程度上限制了孩子的思维,显得有一定局限性。VI6课本库网
  我觉得本节课的最大成功之处是备课比较充分,课前设计的内容都顺利完成了,对标点符号的作用也进行了对比和讲解,并运用多种方法理解词句意思,例如,做动作,结合自己生活,展开想象等。本节课我认为我个人最大的进步是,让孩子读得够多,而且读的形式多样,读得多了自然对文章内容就会有更深入的理解。但是,每节课都会有遗憾,本节课我的遗憾是如果能在理念上更新一些,更敢于尝试,更相信自己和学生,坚持自己最初的想法,也许,迈出了这一步,会另有一番天地,孩子求知欲将被充分激发出来,和文本的对话将成为孩子的自主需要,他们的思维会更加能活,也许师生之间,生生之间,我们与文本之间就会碰撞出更多的火花,最终,阅读将成为每个孩子个性化的体验,将成为一种需要。VI6课本库网

小百科:买,是会意字,拼音:mǎi,注音:ㄇㄞˇ,释义: 拿钱换东西,与“卖”相对:~卖;~办(①中国明代专指对宫廷供应用品的商人;②鸦片战争后指外国商人在中国市场上推销商品的代理人)VI6课本库网


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