大班主题活动美好的心愿船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习看图示折小船，掌握正确地沿中线对折的方法，能够用绘画的方式表达自己的心愿，并能大胆、清楚地表达自己的心愿，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看美好的心愿船教案吧。
活动目标：
1．学习看图示折小船，掌握正确地沿中线对折的方法。
2．能够用绘画的方式表达自己的心愿，并能大胆、清楚地表达自己的心愿。
3．培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
有关折小船步骤的课件，人手一张正方形纸和笔。
活动过程：
一、提出问题，激发幼儿兴趣
1．小朋友，知道什么叫心愿吗？你们有什么心愿吗？
2．我们的心愿可以是给自己的，也可以是给别人的。老师也有一个心愿，小朋友们想知道是什么吗？
过渡：老师把自己的心愿画在这只心愿船上。这只心愿船能使老师的心愿成真，你们想拥有这样的一只心愿船吗？
二、出示图示，让幼儿自己探索
1．今天，老师带来了心愿船的图示，你们看着图示折一只心愿船，好吗？
2．幼儿看图示折小船
3．折好以后 ，把你们的心愿画上去，再和旁边的小朋友说一说你的心愿。
三、交流幼儿的心愿
谁来说一说你的心愿是什么？怎样才能让你的心愿实现。
四、总结
小朋友，你们的心愿真美好，只要你们通过努力，老师相信你们的心愿一定能实现。
活动反思：
“让幼儿成为活动的主人”收到较好的教育效果。通过折纸活动，可以使幼儿学会各种折纸的技能技巧，如：按中心线折、双正方折、双三角折等多种技能;可以提高幼儿对艺术的欣赏能力，激发幼儿去创造美、表现美，并陶冶幼儿的情操，使之从中受到教育;可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手指肌肉的灵活性，使幼儿的小肌肉群得以发展;可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。而且培养了幼儿对折纸的兴趣。在进行主题探索活动过程中，教师及时地审视和反思自己的教育行为，对活动的有效指导和展开起着重要的推动作用。
