小班教案《小青蛙跳过河》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐,引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《小青蛙跳过河》教案吧。
目标:
1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能。
2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、乐意参与表演活动,并坚持到底。
准备:
每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷叶
过程:
一、激发幼儿参与活动的兴趣
1、 扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,听音乐入场
2、 律动——青蛙舞
二、小青蛙学本领
1、 自由练习跳盒子
(幼儿自由跳、教师观察,并示范方法)
2、 双人练习跳盒子
A、 用两个盒子搭一搭、跳一跳
B、 幼儿分散练习
C、 教师:你们是怎样搭的?跳的过吗?试一下 三、游戏——小青蛙跳过河
1、 用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河
2、 幼儿自由练习小河、中河、大河
3、 你跳什么河?怎么跳的?感觉怎么样?
四、听音乐,集体一起跳过河
五、舒展活动,盒子舞
小百科:蛙体型较苗条,多善于游泳。 颈部不明显,无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达。