《小班科学公开课教案《我会跳》》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1.仔细观察画面,进一步了解青蛙的生长变化。
2.理解故事内容,感知小蝌蚪得到的鼓励和成功的喜悦。
3.学说句子:你会的,用不了多久,你就会了。
活动准备:
幼儿准备:小图书人手一册 教师准备:头饰(青蛙、兔子、松鼠、大块头鱼)
活动过程:
一、图片导入
1.出示蝌蚪图片:
今天我们班来了一只可爱的小动物,请小朋友看看它是谁?
2.进一步了解蝌蚪的生长变化,出示蝌蚪蜕变的过程。
二、自由阅读
1.出示大图书,引导幼儿观察画面。
“小蝌蚪和青蛙妈妈,它们们在干什么呢?
2.幼儿有序取书,自由阅读。
幼儿安静地看书,从前往后一页一页地阅读。
三、大图书阅读
1.阅读大图书,理解故事内容。
小蝌蚪会跳到荷叶上面吗?小蝌蚪不会跳很难过,兔子和小松鼠对小蝌蚪说了什么话?(教案出自:banzhuren)(引导幼儿学说:你会的,用不了多久,你就会了) 小蝌蚪最后变成了一只会跳的青蛙,它的心情怎么样?
2.教师完整讲述故事,进一步理解故事内容。
四、交流讨论
小朋友你们喜欢青蛙吗?为什么呢?
小班科学公开课教案《我会跳》这篇文章共1218字。
相关文章
《小班教案《爱吃萝卜的小兔》》:小班教案《爱吃萝卜的小兔》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、比较、猜测等方法,了解萝卜的特征,通过多种感官,感知萝卜的特征和用途,愿意进行探索活动,感受发现的快乐,快来看看幼儿园小班《爱吃萝卜的小兔》教案吧。
《小班教案《冰箱的制冷》》:小班教案《冰箱的制冷》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿享受角色扮演的乐趣,知道冰箱有制冷的作用,学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现,快来看看幼儿园小班《冰箱的制冷》教案吧。