《小班科学优秀教案《水果排队》》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1、通过感知、操作来比较水果种类、颜色、大小等方面的差别。尝试运用交替的规律给两种不同特点的水果有规律地排序。
2、体验交替排序的规律和方法。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
活动准备:
(1)环境创设:树叶隔帘。如有规律地按顺序悬挂"一串红树叶、一串黄树叶、一串红树叶、一串黄树叶……"或一棵大树、一棵小树、一棵大树、一棵小树……"(也可用各种花表示)
(2)水果卡片、火车贴绒、小班幼儿用书11月分册第5页。
(3)各种秋天的水果卡片若干、操作纸(画好火车头或红旗等标志)。
活动过程:
(1)初步感受排序的特点。
教师:"秋天真美呀!你看看这些树叶排列得有什么有趣的地方?这些树呢?"
(2)引导幼儿欣赏幼儿用书第5页的内容,尝试按规律排队。
教师:"果园里的水果丰收了。你们瞧!都有什么水果?"
①教师:"可爱的水果宝宝排好队准备出发旅行了。。来.源快思老师教.案网,看看都有谁?它们是怎样排队的?"
②教师:"你能按照图中的样子摆放水果卡片吗?请试一试。"
③教师:"你还可以帮水果宝宝怎样排队?"
( 3 )游戏:水果排队。
出示不同难度的作业纸,由幼儿自选内容分组进行。
第一组:请幼儿按照前面水果排队的规律,为两种水果接龙排队。
第二组:请幼儿将老师提供的两种水果宝宝按照一定的规律排在作业纸上。
第三组:请幼儿选择两种不同特征的水果宝宝有规律地排列在作业纸上。
(4)欣赏自己的水果队伍,利用水果卡片自由游戏。
备注:此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p206页。
小班科学优秀教案《水果排队》这篇文章共2040字。
相关文章
《小班科学活动教案《小青蛙跳荷叶》》:小班科学活动教案《小青蛙跳荷叶》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过动手操作感受科学活动的有趣,初步感知并发现塑料吸管和毛巾摩擦后能吸起纸青蛙,快来看看幼儿园小班科学活动《小青蛙跳荷叶》教案吧。
《小班教案《响瓶摇摇》含反思》:小班教案《响瓶摇摇》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿愿意积极参与听辨游戏,愿意用自己的语言表达自己的发现与感受,幼儿能通过倾听、猜测、验证并发现不同物体撞击瓶子时发出的声音不同,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班《响瓶摇摇》含反思教案吧。