《小班科学优秀教案《多彩的袜子》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1、感受袜子的不同用途和特征,逐步形成“双”的概念。
2、大胆表达自己生活中的经验,常试自己整理袜子。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
各色袜子若干、小箱子数个。
活动过程:
1、 出示盒子,猜测,导入课题。
里面有什么?。本.文来源:快思老.师教案网;为什么?
2、 观察、触摸、听声,感知袜子的外部特征。
3、 感受袜子的不同用途。
4、 通过对比,逐步形成“双”的概念,并且知道袜子要大小匹配。
5、 以情境引导幼儿整理袜子。
6、 延伸活动:洗袜子。
活动反思:
袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”,幼儿对它非常熟悉。袜子是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。
小班科学优秀教案《多彩的袜子》含反思这篇文章共1098字。
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