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小班社会优质课教案《汽车总动员》

来源:课本库网栏目:小班社会教案 时间:11-28

小班社会优质课教案《汽车总动员》

《小班社会优质课教案《汽车总动员》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会优质课教案《汽车总动员》含反思!3xj课本库网

 一、活动目标:3xj课本库网
1、通过探索活动,使幼儿掌握常见车的名称、外形特征以及用途。3xj课本库网
2、了解简单的交通规则,知道"红灯停、绿灯行",提高自我保护意识。3xj课本库网
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。3xj课本库网
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。3xj课本库网
二、活动准备:3xj课本库网
不同的汽车图片、交通信号灯图片、自制方向盘、音乐3xj课本库网
三、活动过程:3xj课本库网
(一)热身环节幼儿站成一排,听音乐和老师一起进行简单律动热身。3xj课本库网
(二)导入:3xj课本库网
提问:3xj课本库网
(1)请问今天早上小朋友们是怎么来幼儿园的呢?(步行、乘车)3xj课本库网
(2)那你们是坐的什么车来的幼儿园呢?(公交车、小轿车等)今天呀,老师也带来了很多汽车朋友来我们班作客,他们都想和小朋友们一起玩,我们先来认识一下这些汽车朋友吧!3xj课本库网
(三)活动过程3xj课本库网
1、认识汽车老师出示不同的汽车图片,引起幼儿兴趣,并在老师的引导下,让幼儿观察不同车子的外形特征,认识各种各样的车,使幼儿掌握不同车子的名称、用途。3xj课本库网
例如:公交车师:小朋友们注意看,什么车开来啦?3xj课本库网
生:公交车。3xj课本库网
师:小朋友们请你们看看,公交车应该怎么乘呢?3xj课本库网
生:在老师的引导下知道公交车应该排队等候乘车。3xj课本库网
(1)活动一:猜猜我是谁?3xj课本库网
小朋友们真棒,这么多汽车你们都认识了,现在你们的汽车好朋友想考考你们,等一下,老师会说出汽车宝宝们的特征,请我们的小朋友们来猜一猜老师说的是哪一种汽车。好了,小朋友们准备好了吗?3xj课本库网
一二三,排队等,投币才能坐上车。请问这是什么车?;.来源快思老师教。案网;(公交车)下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。请问这是什么车?(洒水车)(2)活动二:听听我是谁?3xj课本库网
刚才小朋友们猜对了,那这次我们一起来听听,看看能不能根据汽车宝宝发出的声音知道它们是谁?准备好了吗?3xj课本库网
教师播放警车和救护车的声音,让幼儿根据声音猜猜分别是什么车来了。3xj课本库网
2、认识交通信号灯教师出示红灯、绿灯,引导幼儿掌握红灯停,绿灯行的交通规则,并能让幼儿知道过马路时应遵守规则,红灯停、绿灯行。3xj课本库网
3、游戏活动:红灯停、绿灯行今天老师当交警叔叔指挥交通,小朋友当司机,老师举起绿灯,小朋友们就可以四散跑开,老师举起红灯,小朋友就立刻原地停止。3xj课本库网
四、活动结束3xj课本库网
好了,小朋友们,今天我们的游戏就到这里了,小朋友们回家可以把我们今天都认识了什么车告诉爸爸妈妈,还可以和爸爸妈妈一起玩游戏,好吗,再见吧!3xj课本库网
活动反思:3xj课本库网
《汽车总动员》这个主题结束了,从创作开始到最后结束,孩子和 父母都充分参与了“汽车”的动员工作,一个好的主题离不开孩子们的 兴趣。现在,孩子们对汽车有了更深的了解。无论是汽车的形状,结构 还是徽标, 都非常生动。 现在让他们成为小型汽车评论员,完全没问题, 我不相信您可以来我们班参观。我们走吧!3xj课本库网

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小班社会优质课教案《汽车总动员》含反思这篇文章共3208字。3xj课本库网

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