《小班优秀体育教案《滚“铜板”》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班优秀体育教案《滚“铜板”》含反思!
【活动目标】
1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。
2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。
3.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
4.培养幼儿团结合作的观念。
【活动准备】
1、活动场地按远近分别定为①②③区域;
2、瓶盖若干;砖头或大积木。
【活动过程】
一、开始部分
师:今天天气真不错,(教案出自:快思教案网)我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)
二、滚“铜板”
1、师:这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
2、老师讲解示范游戏玩法:活动场地按远近分别定为①②③区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚,比比谁滚得最远。
三、游戏:“铜板”滚得远。
活动反思:本次活动根据小班年龄特点,采用幼儿喜爱的"球"来进行活动,在活动中让幼儿通过自身的实践探索,(教案出自:快思教案网)使不同能力的幼儿在原有水平上都有所提高,达到了教师预期的教学效果和一定的身体锻炼。但是,我们在活动中也可以看到在"滚球"的过程中孩子对直线滚球掌握较好,在转弯的过程中容易出现"跑球"现象;还有就是在滚球绕大树"s"形走时控制球方面还要提高,减少撞倒大树的现象。总之本节课孩子在欢笑、汗水中体会了体育活动带来的无比快乐!
小班优秀体育教案《滚“铜板”》含反思这篇文章共1789字。
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