《小班音乐优秀教案《小小音乐家》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
目标 :
1、养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
2、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
准备:
相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法:
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子。
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队。
3、孩子用筷子敲击杯沿,"出自:屈;老.师"听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
活动反思:
幼儿刚听到音乐就欢快的舞动起来,在老师的带领下每位幼儿都愿意尝试在伴奏下运动,当看过一遍视频后,幼儿主动说出了,我在视频里看到有弹钢琴的动作,有的幼儿说我看到了敲小鼓的动作,有了以上的铺垫。幼儿也就能容易的学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。
小班音乐优秀教案《小小音乐家》含反思这篇文章共1359字。
相关文章
《小班音乐公开课教案《小手爬》含反思》:小班音乐公开课教案《小手爬》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在学唱歌曲的基础上,在教师问题的引导下,能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐,理解歌词内容,学唱歌曲,能根据歌词内容做相应的动作,快来看看幼儿园小班音乐公开课《小手爬》含反思教案吧。
《小班教案《好听的声音》含反思》:小班教案《好听的声音》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,尝试辨别生活中不同的声音,在玩瓶子过程中,发现声音的大小,使幼儿对探索声音感兴趣,快来看看幼儿园小班《好听的声音》含反思教案吧。