《小班音乐优质课教案《彼得与狼》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐优质课教案《彼得与狼》含反思!
活动目标
1、听辨乐曲中表现不同角色的音色,初步想象故事情节,能大胆表述自己的想法。
2、尝试用道具表现音乐故事,体验合作表演音乐故事的趣味性。
活动准备
1、配有故事的音乐。
2、蜡笔、纸。
3、大森林的PPT。
4、对乐器有二定的了解。
活动过程
(一)欣赏音乐故事
1、初步欣赏
T:在遥远的大森林里发生了一件大事,你们听听里面有谁?发生了什么事情?
(出示大森林PPT,完整欣赏音乐,引导幼儿想象。)
2、再次欣赏
T:听到里面有谁?
3、找音色
T:有哪些乐器代表这些人和动物?
(出示乐器PPT了解名称,“快思老师.教.案网出处”引导幼儿将角色和音色配对。)
(二)初步表演音乐故事
1、做故事角色的道具
(在了解故事里不同音色代表不同角色基础上,和老师一起制作角色道具,如头饰、面具、指偶等。)
2、观摩老师表演
看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演,加深幼儿对故事的印象。
3、分组分角色表演
幼儿分为三四组,每组中都包含完整的故事角色(彼得、狼、爷爷、小鸟等),自主挑选角色道具,与同伴一起听音乐故事参与表演。
活动反思
达尔克洛兹说:“欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。”它既可以培养幼儿良好的听觉能力和音乐记忆力,又能够丰富幼儿对音乐的联想力和想象力,还能增强幼儿对情感的体验能力及音乐直觉能力,从而培养幼儿的音乐兴趣、开阔音乐视野、丰富情感世界。
小班音乐优质课教案《彼得与狼》含反思这篇文章共1691字。
相关文章
《小班音乐教案《新年好》》:小班音乐教案《新年好》适用于小班的音乐主题教学活动当中,引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐,让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作,快来看看幼儿园小班音乐《新年好》教案吧。
《小班教案《吃水果》》:小班教案《吃水果》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习儿歌并尝试编出新句子,知道常见水果的食用方式,喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《吃水果》教案吧。