《小班音乐教案《雨点滴答》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教案《雨点滴答》含反思！
活动目标：
1、根据已有经验交流介绍下雨的各种响声，自主地探索用声音、乐器表现不同的雨声。
2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备：
节奏卡片大雨、小雨图片乐器(沙球、铝板琴、铃鼓)
活动过程：
1、律动《小雨点》
“小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀?”
2、两声部歌曲《雨点滴答》
“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是慢?”
听前奏分辨快慢
“让我们一起唱唱快快(慢慢)飘落下来的雨?”
分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。;.来源快思老师教。案网;(交换声部)
3、谈雨
“雨的滴答真好听?你还听过怎样的雨声?”
幼儿描述不同的雨水声
幼儿说出并出示相应的节奏卡卡片
幼儿自由选择一种声音进行表现
1)交代操作要求：想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方看看做做。
2)尝试用声音和动作表现
看指挥分组展示，初步感受复合节奏
4、探索用乐器表现
1)要求：根据三种乐器的不同音色，探索选择为三种雨声配最合适的乐器。
“乐器宝宝也想学雨儿唱歌，看看他们是谁?(铃鼓、铝板琴、沙球)他们谁的声音最象沙沙，……让我们去找一个最合适的小乐器和你一起做雨。”
2)“你选择了什么乐器做大雨(小雨、阵雨)?为什么选这样乐器?”
5、节奏乐《雷神》
活动反思：
兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。
小班音乐教案《雨点滴答》含反思这篇文章共1940字。
相关文章
《小班奥尔夫音乐教案《王老先生有块地》》：小班奥尔夫音乐教案《王老先生有块地》适用于小班奥尔夫音乐主题教学活动当中，让幼儿听辨和模仿各种小动物的叫声，体验“伊呀伊呀哟”的节奏×× ×××－，热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围，快来看看幼儿园小班奥尔夫音乐《王老先生有块地》教案吧。
《小班教案《袋鼠》》：小班教案《袋鼠》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习有节奏地做蹦跳步，熟悉歌曲旋律和节奏，理解歌词内容，初步学唱歌曲，简单了解袋鼠的外形特征和生活习性，快来看看幼儿园小班《袋鼠》教案吧。
