《小班游戏教案《玩超市的游戏》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班游戏教案《玩超市的游戏》含反思!
活动目标:
1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。
2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。
3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。
4、引导幼儿对数字产生兴趣。
5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
活动准备:
营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动过程:
1、简单讲述上次"超市"的游戏情况,提出游戏中存在的一些问题。
(1)在超市中,不能按类收拾游戏材料。
(2)个别幼儿不懂得礼貌待客。
(3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。
2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏,教师给予适当的调整。
3、幼儿分组游戏,教师重点指导超市。
*引导幼儿在学会分清"超市"游戏中营业员、(教案出自:快思教案网)保安等角色的工作职责基础上,能与娃娃家进行简单的游戏交往。
*教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。
活动结束:
*提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料,并要求能整齐摆放。
活动反思:
超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分,也已被孩子们所熟悉。为此做了大量的前期工作,首先得到家长的配合,带来各类超市购买的物品,在让幼儿动手布置超市之前,让他们参观超市,孩子们的观察力是丰富的,观察到超市里的货物是分类摆放的,有食品、生活用品、玩具,而且不可以混在一起。
小班游戏教案《玩超市的游戏》含反思这篇文章共1626字。
相关文章
《小班教案《大人国小人国》》:小班教案《大人国小人国》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验身体收缩与伸展的变化,运用想象力设法表现身体某部位的变化,增强合作精神,提高竞争意识,快来看看幼儿园小班《大人国小人国》教案吧。
《小班教案《小妞妞来看戏》》:小班教案《小妞妞来看戏》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐,帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班《小妞妞来看戏》教案吧。