《小班语言教案详案及教学《小动物过桥》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
设计背景
我班幼儿对小动物总有一种特殊的情感,无论什么都会表现出莫大的关心及爱护,所以我常利用实物、图片为幼儿多介绍动物的生活习性和外形特征,或拿一些动物的模型、玩具来介绍,并进行一系列的《可爱的小动物》的主题活动,让他们逐渐对小动物有一定的了解。
活动目标
1、 引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。
2、 通过学习使幼儿能准确的说出动物的名称及过桥的样子。
3、 尝试仿编短句“XX过桥XX”激发幼儿的创造精神。
4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
重点难点
幼儿能完整的读出儿歌,并能参与创编。
活动准备
图片、碟机
道具:螃蟹玩具
活动过程
1、 教师以故事导入。
2、 出示图片,请小朋友欣赏,教师帮助理解。
3、 教师提问,加深幼儿对儿歌的理解。
4、 朗读儿歌。
5、 仿编短句:“XX过桥XX”,阻止幼儿讨论创编小动物过桥的动作。
6、 出示道具“小螃蟹” 请幼儿说说小朋友过桥的样子。
7、 教师请个别幼儿将自己仿编的短句及动作表演出来。
延伸活动:教师将幼儿仿编的短句以图文的对应的形式写在纸上,[教案来自:快思教案网.]然后贴出来,在早阅的时候可以请幼儿再来表演。
教学反思
本次活动以故事导入很感兴趣,可是在仿编短句和表演时“冷场”了孩子不太善于表述和表演,若是在故事导入时请幼儿集体出来表演。先活跃下气氛,可能效果会好很多。
小班语言教案详案及教学《小动物过桥》含反思这篇文章共1744字。
相关文章
《小班语言教案《下雪了》含反思》:小班语言教案《下雪了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,培养和发展想像力与探索能力,通过图片、影象资料感受雪后美景,丰富对雪的认识。情感目标:激发学生对雪的向往,对大自然的热爱之情,快来看看幼儿园小班语言《下雪了》含反思教案吧。
《小班教案《好朋友》含反思》:小班教案《好朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起交流分享的快乐,在对应、匹配、寻找的过程中,了解事物间简单的关系,尝试用儿歌的语言进行表达,让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象,快来看看幼儿园小班《好朋友》含反思教案吧。