《小班主题优秀教案《我是男(女)孩》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
教学目标:
1、引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征,知道自己是男孩(女孩)。
2、激发幼儿对自己性别的喜爱之情。
教学准备:
男孩女孩的图片,小服饰
教学过程:
1、区分男孩和女孩:请一名男孩和一名女孩表演唱歌后,和幼儿一起讨论。
(1)他们两个谁是男孩谁是女孩?
(2)怎么知道他是男孩,她是女孩?
(3)看看男孩穿的服饰怎样,女孩穿的服饰怎样?
2、说一说自己是男孩还是女孩,自己喜欢做什么事?;本文.来源:屈,老,师.教案网;(引导幼儿发现:男孩女孩都很可爱,激发幼儿为自己是男(女)孩感到高兴的情感。)
3、找一找班上谁是男孩谁是女孩。
4、说一说自己家里谁是男的谁是女的。
5、玩游戏:“座车”。男孩上一辆车,女孩上一辆车,用一一对应的方法(男孩女孩手拉手)比较哪辆车上人多,男孩多还是女孩多。
教学反思:
在现代社会,幼儿的服饰外貌发生了很大的变化,比如很多男孩的衣服颜色、图案趋向于女孩,而女孩的衣服颜色、花色又趋向于男孩。女孩的头发剪得短短的,趋向于男孩。这让小班幼儿在辨别男女上就有了一定困难。
小班主题优秀教案《我是男(女)孩》含反思这篇文章共1285字。
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