《小班主题教案《西瓜》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《西瓜》含反思！
活动设计背景
天气炎热，本班小朋友一直谈论西瓜，对西瓜特别感兴趣，亦发现班上有几个小朋友拉肚子，可能是吃多西瓜所致，所以决定以《西瓜》为题来设计活动方案。
活动目标
1、认识西瓜特征。
2、能积极参与谈话、善于表达。
3、能用简单地动作表现儿歌《西瓜》的内容。
4、知道西瓜的营养，但吃多对身体不好。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
重点：认识西瓜的特征。
难点：理解吃多西瓜对身体不好
活动准备
1、西瓜挂图一张
2、 新鲜西瓜两只
3、 儿歌图片一张
活动过程
1、出示西瓜挂图、引导幼儿观察西瓜的形状和颜色(个别提问)
2、 学会用词又……又……(集体表述)
3、 出示新鲜西瓜1只，让幼儿用一二句完整的话描述西瓜(先个别描述后集体描述)
4、 教师切开西瓜，让幼儿观察西瓜内部结构，引导幼儿把所看到的说出来。[教案来自：快思教案网.](瓤、汁、肉、瓜子)
5、 小朋友品尝西瓜，真实感受西瓜的味道(又甜又沙)，教育幼儿西瓜好吃但不要多吃，对身体不好
6、 出示儿歌图片一张
7、 教师朗读儿歌《西瓜》
青青藤，
满地爬
结出果子圆又大
瓤甜水多绿娃娃
又甜又沙乐哈哈
8、鼓励引导幼儿尝试简单动作、表现儿歌内容
9、幼儿有表情地朗读儿歌。
10、教师小结：
西瓜又圆又大，有皮也有瓤，瓤里有瓜子：西瓜有许多汁，味道又甜又沙：西瓜有营养、但不能多吃。
教学反思
1、幼儿对西瓜的形状、颜色基本能理解
2、 通过实物、图片让幼儿得到自主发展
3、 教育内容核心价值把握的不太好
4、 师幼互动不够协调，幼儿积极性不是很高
5、 基本上能达到教学目标，但对吃多西瓜对身体不好，幼儿不是很理解。
6、 由于经验不足，水平有限，还望得到专家的指点，今后改进与完善。
小班主题教案《西瓜》含反思这篇文章共2053字。
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