植树节教案《认识身边的树》适用于植树节主题教学活动当中,让幼儿区分认识落叶树和常青树,并能进行分类,讲述自己认识的树,并进行表征,发展幼儿的观察、比较、表达的能力,快来看看幼儿园认识身边的树教案吧。
一、活动目标
1、讲述自己认识的树,并进行表征。
2、区分认识落叶树和常青树,并能进行分类
3、发展幼儿的观察、比较、表达的能力。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、体验明显的季节特征。
二、活动准备
1、做好带孩子们到户外观察树的准备。
2、杨树、松树及各种树木图片若干。
3、画纸、彩笔等。
三、活动过程
1、谈话引起幼儿的回忆,讲述自己认识的树。
“你都认识什么树,它长得什么样子?”
2、出示松树和杨树的图片。
“你们认识它们吗,它们有什么不一样的地方?”
教师小结:杨树每年春天发芽,秋天落叶,这样的树叫落叶树;松树一年四季叶子都是绿色的,且不落叶,所以叫常青树。
3、幼儿根据图片上的树木进行分类。
4、幼儿绘画,画出我喜欢的大树。
5、作品展评。同伴之间相互欣赏,讲述自己画的树。
小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。