《中班科学优质课教案《挖野菜---荠菜》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
知道春天许多野菜都长出来了,泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有,他们可以吃,营养丰富;培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。
活动准备:
新鲜的荠菜若干,每人一个小塑料袋,选择一块生长野菜较多的草地。
活动过程:
1.引导幼儿观察荠菜的外形特征。幼儿每人拿一棵荠菜,仔细观察荠菜叶子的形状和颜色,闻一闻它的气味。(有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子)。
(1)提问:荠菜长在哪里?是人们种出来的吗?“文章.出自快思老.师教.案网."(长在草地上.小河边. 树丛中,是自己长出来的,我们又叫它野菜。)
(2)提问:你还知道哪些野菜?你吃过哪些野菜?怎么吃的?有什么感觉?小结:野菜有许多种,可以吃,营养好,现在人们已经开始种野菜了。
2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。
(1)组织幼儿在户外的草地上.树丛中采摘荠菜。边采边引导幼儿发现荠菜生长的地方和人们种菜的地方是不一样的。
(2)教师与幼儿共同把采摘的荠菜去除杂草后加工,大家品尝。活动建议:此活动可以结合春游开展进行。
活动反思:
依据《纲要》精神和合理利用各种教育教学方法组织教学。并利用操作、探索、观察这三种不可分割的教学手段突破本节活动的重难点。教师还让幼儿通过探索获得感知经验,引发幼儿的好奇心,让幼儿积极思考,从中发现问题,解决问题。在活动中,教师能分配好自己的角色,起到一个引导者、合作者、支持者的作用,让幼儿成为学习的主体。本节活动还遵循了循序渐进的教育理念,由浅入深的引导幼儿去学习、游戏,孩子们对本节活动非常感兴趣,学习的积极性很高,他们在玩中、在游戏中掌握了所学的知识。
中班科学优质课教案《挖野菜---荠菜》含反思这篇文章共1977字。
相关文章
《中班教案《物体的沉浮》含反思》:中班教案《物体的沉浮》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿体验成功的乐趣,培养探索兴趣,观察、比较物体在水中的沉浮,通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,快来看看幼儿园中班《物体的沉浮》含反思教案吧。
《中班教案《沉浮小秘密》含反思》:中班教案《沉浮小秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿在感知物体在水中沉浮的基础上,尝试探索改变物体沉浮的不同方法,知道有的物品会沉在水中,有的物品会浮在水面,并能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉,初步学会做科学小实验,体验操作的乐趣,快来看看幼儿园中班《沉浮小秘密》含反思教案吧。