《中班科学实验教案《水温与茶》》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学实验教案《水温与茶》!
【活动目标】
1、观察水的冷热对泡茶的影响。
2、能清楚的表达观察的结果。
3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
【活动准备】
1、茶叶、一壶冷水、一壶热水、茶壶两个、一次性纸杯(每人两个)
2、冷热水泡茶对比表。
【活动流程】
讨论:喝过什么样的茶?
实验:分别用冷、热水泡茶。
统计:比较冷、热水泡茶的不同。
【活动反思】
本次活动中,幼儿的积极性被调动起来,多种感官地运用了使他们的探索更加立体化,在对比统计中这些结果变的更具体了。
幼儿们在活动中达到了自主学习与自由交流,在一次次的对比中,每个人也都有了自己对冷、热水泡茶的不同感受。他们观察的结果也是多种多样,有的说热的好喝;有的说冷的好喝;有的说热茶是苦的;有的说热茶有点香;有的说凉的好喝,凉的甜;还有的说茶被热水烫开了。各种各样的说法层出不穷,但他们都第一时间清楚的表达恶劣自己的感受。
中班科学实验教案《水温与茶》这篇文章共1200字。
相关文章
《中班教案《不倒翁》》:中班教案《不倒翁》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过的动手操作,让幼儿了解“不倒翁”的原理,通过幼儿自身的活动,感知“不倒翁”的秘密,激发幼儿的探索兴趣,在实践活动中培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的,快来看看幼儿园中班《不倒翁》教案吧。
《中班教案《拼图形》含反思》:中班教案《拼图形》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动,会用简单标记记录所用图形的数量,培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣,丰富幼儿的想象能力,提高幼儿的拼图技能,快来看看幼儿园中班《拼图形》含反思教案吧。