《中班科学优质课教案《沉与浮》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学优质课教案《沉与浮》含反思!
活动目标:
1、能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察能力。
2、学会使用符号做观察记录。
3、体验沉浮游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现。
4、初步了解其特性。
5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
活动准备:
积木(木质)、塑料瓶、泡沫、小石头、小纸片、玻璃珠、装有水的塑料瓶等;记录单。
自我反思:
1、事先没有明确“浮上来,沉下去”这两个词组的搭配,所以在实验结束的时候,会听到好几个幼儿说“浮下去,沉上来”,这个问题是我事先没有考虑到的。
2、有几组幼儿在做实验的时候,出现争抢实验用品、拿杯子玩水、最后将纸船玩得变成纸浆的现象,这个是我事先没有明确实验的注意事项造成的,每一次活动过程中幼儿的常规问题还是要考虑到的。
中班科学优质课教案《沉与浮》含反思这篇文章共1002字。
相关文章
《中班教案《采蘑菇》含反思》:中班教案《采蘑菇》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道有些蘑菇是有毒的,不能吃,初步学会分辨有毒蘑菇及食用菇,了解各种蘑菇的名称、外形特征,认识各种各样的蘑菇,培养幼儿乐于参加探索游戏活动的兴趣,快来看看幼儿园中班《采蘑菇》含反思教案吧。
《中班教案《神奇的磁铁》含反思》:中班教案《神奇的磁铁》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解“同性相斥,异性相吸”的磁性原理,学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性,通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力,探索磁铁的穿透性,快来看看幼儿园中班《神奇的磁铁》含反思教案吧。