中班教案《静电》_中班科学教案–电子课本库网

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中班教案《静电》

来源:课本库网栏目:中班科学教案 时间:11-28

中班教案《静电》

中班教案《静电》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能够细心操作,观察验证自己的猜测,感受探索的乐趣,在游戏中感知磨擦生电现象,体验静电对物体的作用力,通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,快来看看幼儿园中班《静电》含反思教案吧。Iqz课本库网

  活动目标:Iqz课本库网
  1、在游戏中感知磨擦生电现象,体验静电对物体的作用力。Iqz课本库网
  2、能够细心操作,观察验证自己的猜测,感受探索的乐趣。Iqz课本库网
  3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。Iqz课本库网
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。Iqz课本库网
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  活动重难点:Iqz课本库网
  在游戏中感知磨擦生电现象,体验静电对物体的作用力;Iqz课本库网
  用吸管摩擦生电的正确方法Iqz课本库网
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  活动准备:Iqz课本库网
  1、吸管人手一根、卷纸若干、碎纸片若干;Iqz课本库网
  2、清水、盆子、小纸船(形成小池塘的场景);自制旋转木马;柳条(柳树);水龙头(细细的水流);洒落的铅笔粉末。Iqz课本库网
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  活动过程:Iqz课本库网
  一、情境导入Iqz课本库网
  师:今天,老师来给你们表演一个小魔术,你们想看吗?Iqz课本库网
  (出示吸管)这是什么?Iqz课本库网
  幼:吸管和碎纸片Iqz课本库网
  教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子底下边磨擦教师口中边说“变变变”,再拿出来,轻轻靠近纸片,用眼神或动作提示幼儿观察变化。Iqz课本库网
  请你说说,你看到了什么?(幼儿讲述看到的现象)Iqz课本库网
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  二、猜测探索:静电产生的原因Iqz课本库网
  1、探索静电产生的原因——磨擦生电Iqz课本库网
  (1)小纸片主动跳到了我的吸管上,猜猜我是怎么来变这个魔术的呢?Iqz课本库网
  (幼儿猜测、讨论,如果幼儿有说用水、用浆糊之类,教师让幼儿亲自摸一摸,究竟有没有)(鼓励幼儿进行各种想象、猜测)Iqz课本库网
  (2)小朋友,你们猜了这么多的方法,是不是这样呢?你们现在自己去试试,看看你会不会变这个魔术,当吸管靠近碎纸片时,小纸片会主动地跳到吸管上,我旁边也为你们准备了一些材料,如果需要可以选取使用。Iqz课本库网
  (幼儿操作,教师观察、引导)Iqz课本库网
  (3)谁会变这个魔术了?请告诉我们你是怎么变的?Iqz课本库网
  (幼儿将自己成功或不成功的经验进行展示)Iqz课本库网
  (4)请个别幼儿示范,要点:摩擦得又轻又快。Iqz课本库网
  (5)幼儿再次尝试操作(此环节是否省略,看幼儿第一次的操作的成功率而定)Iqz课本库网
  (6)教师和幼儿一起小结:吸管经过磨擦后,轻轻靠近小纸片,小纸片就会跳上来了。Iqz课本库网
  2、猜测、总结磨擦生电现象是静电反应Iqz课本库网
  提问:为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来,这是什么原因呢?Iqz课本库网
  (幼儿进行各种想象、猜测)Iqz课本库网
  教师小结:这是静电,吸管经过磨擦以后,会产生小小的电,这些电叫静电,它们能吸引轻小的物体。Iqz课本库网
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  三、操作体验:静电对轻的物体的作用力Iqz课本库网
  1、师:有了静电的吸管除了可以吸引小纸片,还能做别的事情吗?Iqz课本库网
  2、介绍游戏情境1:Iqz课本库网
  (1)柳条因为没有风,正静静地垂着,如果用摩擦带电后的魔棒靠近它,你猜柳条会有什么变化?(会飘动起来)Iqz课本库网
  (2)请一名幼儿尝试验证后,将自己的发现在记录纸上记录下来。Iqz课本库网
  3、介绍另外四种游戏:这儿有许多的小船停在水边,一动也不动;木马停在原地没有旋转;水流也在象一条线似的静静地流着;铅笔灰洒落在纸上,我想把它用一样东西把它搬到盘子里去;Iqz课本库网
  4、引导猜想:假如你们用自己手中带有静电的魔术棒轻轻地靠近它们,猜猜会有变化吗?会有怎么样的变化?Iqz课本库网
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  四、幼儿实践验证Iqz课本库网
  1、真的是你们猜的这样吗?可以去试一试,并且把试验的结果记录下来,玩一种,记一种,看谁发现得多Iqz课本库网
  教师观察,引导幼儿用语言描述Iqz课本库网
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  五、交流分享。Iqz课本库网
  你将有静电的魔术棒靠近它们的时候,发现了什么?(让幼儿Iqz课本库网
  对照自己的记录,充分描述自己的实验结果)Iqz课本库网
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  六、教师总结。Iqz课本库网
  你们用带静电的吸管轻轻靠近游戏材料时,它们都动起来了,改变了原先的位置。Iqz课本库网
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  七、迁移运用:讨论与交流自己的生活体验。Iqz课本库网
  师:“你在生活中曾遇到过静电吗?”Iqz课本库网
  幼:(回忆自己生活中的静电现象)如:在干燥的日子和小伙伴拉手时被“电”到,梳头时头发根根竖起,脱衣时“滋滋啦啦”的声音和点点火花、玩滑滑梯时“呲拉呲拉”的声音……Iqz课本库网
  师:“被‘电’到是什么样的感觉?”(疼、麻……)Iqz课本库网
  那么你知道怎么样预防静电吗?让我们回去继续了解一下预防静电的一些好办法。Iqz课本库网
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  活动延伸:Iqz课本库网
  幼儿与父母共同查找资料,进一步了解人们生活中的静电现象,以及预防静电的办法。Iqz课本库网
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  教学反思:Iqz课本库网
  为了使孩子们对“摩擦起电”产生更浓厚的兴趣,提问道,“除了塑料尺,什么东西用绸布摩擦之后也可以吸起小纸片呢?”孩子们做出了大胆的猜想:铅笔、橡皮、尺子、玻璃、吸管等等。在操作活动中,孩子们还有了新的发现,除了用塑料尺摩擦布引起这种现象,自己身体的一些部位摩擦之后也能产生静电现象,比如用铅笔摩擦衣服或裤子;吸管摩擦头发,皮肤这些都会产生静电现象。最后带领孩子们一起讨论与交流“静电的现象”,让孩子们知道哪些摩擦之后可以起静电现象,哪些摩擦之后不可以起静电现象。触电对人体的危害及如何预防静电,让孩子们认识到科学现象。Iqz课本库网

小百科:静电是一种处于静止状态的电荷。在干燥和多风的秋天,在日常生活中,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪、啪”的声响,这就是发生在人体的静电。Iqz课本库网


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