《中班社会优质课教案《海洋公园记趣》含反思》这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会优质课教案《海洋公园记趣》含反思!
活动目标
1. 分享到海洋公园游玩的经验,发展语言表达能力。
2. 通过绘画海洋动物,发展创造力。
活动准备
1. 幼儿自备到海洋公园或海洋馆游玩的照片或纪念品。
2. 妈妈手偶和男孩 手偶。
3. 海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图。 图画纸、彩笔。
活动过程
1. 利用妈 妈手偶和男孩手偶进行对话:
妈妈手偶:星期天,我们一家要去一个好玩的地方,那里可以欣赏动物表演,还可以观赏珍贵的动物,你知道那是什么地方吗?
男孩手偶:动物园。
妈妈手偶:答对了一半,那里有很多动物都是住在水里的。
男孩手偶:海洋公园。好哇,星期天我们去海洋公园。
2. 出示海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图,让幼儿观看,并统计班中有多少名幼儿去过海洋公园或海洋馆。
3. 请去过海洋公园或海洋馆的幼儿介绍带到幼儿园的照片或纪念品,说说当天和谁去的海洋公园,看过什么动物,玩过什么游戏。
4. 请幼儿与同伴交换欣赏照片及纪念品。"快思老师.教.案网出处"用照片或纪念品将展览区布置成“海洋公园”。
5. 请幼儿把在海洋公园见过的动物,或玩过的游戏画下来。
6. 老师协助幼儿在图画上加上文字说明,将图画装订成图书,放在展览角让大家欣赏。
活动评价
能用比较清楚、完整的语言介绍海洋公园的动物和设施。
乐于与同伴分享生活经验。 能用图画表达见闻。
活动建议
活动前,老师可以事先请家长带幼儿到海洋公园或海洋馆游玩,使幼儿有更直接的感性经验。活动中,老师注意收集幼儿普遍关注的问题,可以在以后的活动中展开探究。活动后,通过区域活动或过渡环节引导幼儿利用展览区的环境,继续探讨有关海洋生物的话题。
活动反思
利用妈妈手偶和男孩手偶进行对话,引出活动主题,出示海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图,让小朋友们观看,并统计班中有多少名小朋友去过海洋公园或海洋馆。并分享到海洋公园游玩的经验,发展语言表达能力。
中班社会优质课教案《海洋公园记趣》含反思这篇文章共2253字。
相关文章
《中班教案《生日树》》:中班教案《生日树》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿愿意参加集体教学,体会过生日的愉快,增强小伙伴间的情感,回想过生日的经验,可以用语言表达过生日的场景,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,快来看看幼儿园中班《生日树》教案吧。
《中班教案《认识交通标志》含反思》:中班教案《认识交通标志》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得必须自觉遵守交通规则,注意安全,培养看标志的良好习惯,认识常见的交通标志,知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则,培养幼儿手眼协调的能力,快来看看幼儿园中班《认识交通标志》含反思教案吧。