《中班社会教案《折纸》含反思》这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会教案《折纸》含反思!
活动设计背景
拿出各种颜色,看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想)
活动目标
1、让幼儿折漂亮的钱包。
2、发展幼儿的动手能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包
活动准备
长方形的彩纸
活动过程
1. 引导:小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)
拿一张彩纸问:这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形)
那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包,好吗?!来自快思老师教案.!(好)
2.折纸过程
首先把彩纸发给小朋友
取一张长方形的纸,从中间对折,变成两个一样的长方形。
再从长方形的中间折叠。
将纸面翻转过来,背面朝上,将下边向上折。
将上边下折。
将左右两边向中间对折。
翻过来看看,一个精致的钱包就做好了。
3. 总结:做每一个步骤都要辅导孩子,多演示几遍 。
教学反思
1. 孩子的眼和手的协调能力很差
2. 要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力,观察能力
3. 如果再上这一节课的话,自己多演示几遍,活动一下手指,再让孩子折叠。 让孩子多动脑 多动手 多观察
中班社会教案《折纸》含反思这篇文章共1354字。
相关文章
《中班教案《垃圾分类》含反思》:中班教案《垃圾分类》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识,认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾,引导幼儿初步掌握日常生活中的垃圾分类,快来看看幼儿园中班《垃圾分类》含反思教案吧。
《中班教案《我会过马路》含反思》:中班教案《我会过马路》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过操作活动巩固对交通规则的认识,借助多种场景,知道安全过马路的方法,能清楚地表达自己的生活经验,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园中班《我会过马路》含反思教案吧。