《中班社会活动教案反思《花儿好看我不要摘》》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会活动教案反思《花儿好看我不要摘》！
活动目标：
1、通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。
2、节奏的朗诵儿歌。
3、喜爱春天，感受春天的美。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
儿歌书。塑料花。
活动过程：
一)、游戏导入。
我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)
公园里开了很多花，有红的花，白的花。
二)、欣赏和学习儿歌
1、清诵 ——公园的游戏真有趣，我们把逛公园的游戏编了一首儿歌，名字叫《花儿好看我不摘》。(.教案来自:快思教.案网)
幼儿园，花儿开，红的花，白的花，花儿好看我不摘，大家都说我真棒。
2、听老师朗诵，幼儿边拍节奏。
3、跟着老师学念一遍。
4、分组练习，请幼儿分成两组，先后随老师去逛公元，同时念儿歌。
活动反思：
活动与生活相互融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平时在生活中多引导、教育，否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。
中班社会活动教案反思《花儿好看我不要摘》这篇文章共1169字。
相关文章
《中班教案《合作的快乐》含反思》：中班教案《合作的快乐》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作，运用身体组合成圆形，通过探索、借鉴同伴的经验，尝试创造出不同身体部位组合成的圆形，感受与同伴合作带来的快乐，快来看看幼儿园中班《合作的快乐》含反思教案吧。
《中班教案《小麦的一生》》：中班教案《小麦的一生》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养动脑思考能力和反映能力，教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯，引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系，快来看看幼儿园中班《小麦的一生》教案吧。
