中班社会教案《大家在一起》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的安全意识，幼儿能理解故事内容，让幼儿体会到父母的爱，快来看看幼儿园中班社会《大家在一起》含反思教案吧。
活动设计背景
因本班幼儿特调皮，经常到处乱跑，课外活动时，不注意就溜走了，我想通过这个故事来教育孩子和大家在一起的重要性。
活动目标
1：幼儿能理解故事内容。
2：培养幼儿的安全意识。
3：让幼儿体会到父母的爱。
4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5：探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
培养幼儿的安全意识。
活动准备
懒羊羊、美羊羊、喜羊羊、灰太狼、黑猫警长等图片
活动过程：
一：导入
二:听故事
1：教师有感情讲故事。
2：教师出示图片引导幼儿回忆故事内容。
3：教师提问帮幼儿理解故事内容。
三：师幼互相交流
1：说说离开大家的危害。
2：如果和大人走丢该怎么办?
3：父母找不到自己的孩子会怎样?
四：活动结束
教学反思
从事了十三年的小学教育，现来到幼儿园工作，在组织幼儿活动中，经验不足，感觉这节课不是那么满意。
这节课的设计还是不错，通过教 学，幼儿不但知道离开大家的危害，还学会了怎样保护自己。在活动中幼儿也能积极配合，不管是听故事，还是交流，他们都能很快进入角色。
整个活动中，教师激情高，语言也很儿童化，但老师在有些过程中不够耐心，引导经验不足，活动中出现的现象不能及时合理处理。如果现在来上这节课，我会让幼儿尽情地说，还要鼓励他们说，把时间和空间多留给他们。
小百科：大家，指众人，大伙儿，为代词，指一定范围内所有的人;古代指女子的尊称。见唐 赵璘《因话录》卷三:"大家昨夜小不安适，使人往候。""大"的本义，原是在数量、面积、容积等方面与"小"相对的概念，现代引申出"范围程度深广"(如"大干一场"，"大鸣大放")、"年辈较长"(如"老大"、"大爷)和"再"(如"大前天")等意义;又作为敬词来使用(如"大作"、"大帅")。
