中班优秀社会教案《种草莓》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿引导幼儿学习观察技能,培养幼儿观察的持久性,认识劳动工具,激发幼儿对劳动的热爱,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班优秀社会《种草莓》含反思教案吧。
活动目标:
1.认识劳动工具,激发幼儿对劳动的热爱。
2.引导幼儿学习观察技能,培养幼儿观察的持久性。
3.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备:
1.整理种植园地(地势稍高一些)。
2.劳动工具:锹、铲、水壶、塑料薄膜等。
3.草莓秧苗。
4.设计观察记录表。
活动过程:
1.回忆吃草莓的情景,激发幼儿种草莓的愿望。
2.帮助幼儿认识草莓秧苗,知道草莓秧苗是生长在泥土中的。
3.引导幼儿认识劳动工具:锹、铲、水壶等,并了解各自的劳动用途和方法。
4.组织幼儿开展种植活动。(主要以教师为主,幼儿重点了解种植的过程)
(1)组织幼儿观察教师种植过程:
整理地块--铺塑料薄膜--栽草莓--浇水
(2)幼儿参与种植活动
(3)引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。
5.组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。
6.延伸活动:
(1)组织幼儿观察草莓的生长情况,并学习照料活动,如:除草、浇水等。
(2)作观察记录。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
小百科:草莓(学名:Fragaria × ananassa Duch.),多年生草本,高10-40厘米。茎低于叶或近相等,密被开展黄色柔毛。叶三出,小叶具短柄,质地较厚,倒卵形或菱形,上面深绿色,几无毛,下面淡白绿色,疏生毛,沿脉较密;叶柄密被开展黄色柔毛。聚伞花序,花序下面具一短柄的小叶;花两性;萼片卵形,比副萼片稍长;花瓣白色,近圆形或倒卵椭圆形。聚合果大,宿存萼片直立,紧贴于果实;瘦果尖卵形,光滑。花期4-5月,果期6-7月。