《中班幼儿体育教案《学小和尚练功》含反思》这是优秀的中班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班幼儿体育教案《学小和尚练功》含反思!
活动目标:
1、尝试走过有障碍、高低不一的平衡木,发展幼儿的平衡能力。
2、敢于挑战、坚持,体验体育活动的乐趣。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
平衡木4个、水桶一人两个、积木、水盆两个、音乐。
活动过程:
1、热身运动
2、练习两臂侧平举走过平衡木。
*第一项任务:走过平衡木
要求:走上平衡木时,两臂侧平举,站稳再走,返回时加快速度。
*第二项任务:走过放置障碍的平衡木
要求:过障碍物时,一定要抬高腿,返回时障碍物加高。
*第三项任务:过高低不一的平衡木
要求:上坡时,身体需要前倾(重心向前移),(.教案.出自:快思老师.教案网.)下坡时,身体要向后倾,慢行
3、游戏:学小和尚练功
第一次练习要求:每人一手提一个水桶,两臂侧平举,行进的过程中不能将水桶掉下来。
第二次比赛要求:分两队进行,到达终点后把水倒入水盆,拿空桶返回,看哪一队的小和尚最先把水装满,为胜。
4、放松运动。
活动反思:
活动中支持幼儿的自我挑战活动,使幼儿获得成功感;能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈,激发幼儿的活动兴趣和自信心;注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导,使幼儿体验到活动的乐趣,并产生积极的情绪体验。
中班幼儿体育教案《学小和尚练功》含反思这篇文章共1498字。
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