中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》
中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能肢体协调地做动作，乐于尝试用布垫玩各种游戏，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班优秀体育活动《好玩的布垫》含反思教案吧。
活动目标：1.乐于尝试用布垫玩各种游戏。
2.能肢体协调地做动作。
3.能根据指令做相应的动作。
4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备：
1.布垫若干。
2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。
3.擦汗毛巾等
活动过程：
一、热身活动教师引导幼儿将小布垫变成"大泥巴"，捏成不同的物品进行游戏。
二、和小布垫做各种游戏
1.小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏
（1）指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做"跳"的动作。
（2）引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。
2.藏猫猫
（1）教师鼓励幼儿的小脚真能干，并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找。
（2）幼儿听指令用布垫将相应身体部位藏起来。
最后落脚点放在"将小屁股藏起来"
3.划小船教师引导幼儿："我们坐在小布垫上能玩什么游戏呢？"
（1）示范讲解并引导幼儿能肢体协调地做划小船的动作，。
（2）请幼儿听指令划小船。
（3）在活动过程中对幼儿进行个别指导。
三、放松活动 坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动，深呼吸、敲敲胳膊、敲敲腿等等
教学反思：
在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，引起孩子对学习的兴趣，使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。
小百科：布，该字常表示为棉、麻及棉型化学短纤维经纺纱后的织成物、布匹、棉布、布料。其他含义:①散开;传播。②宣告;宣布。③安排;设置。④陈述:强齐压境举朝忧，韦布谁知握胜筹?--明冯梦龙《东周列国志》⑤姓。源于羌族，出自战国时期赵国大夫布子，属于以先祖名字为氏。
