《中班音乐教案《我会动》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《我会动》含反思！
一、活动目标
1.能感受音乐的不同性质，并根据音乐做出不同动作。
2.能大胆想象，创造性地运用形体表现。
3.能大胆表现歌曲的内容、情感。
4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
幼儿中班音乐教案《我会动》
二、活动准备 一段活泼的音乐，一盘剪辑好的音乐磁带（由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成）、录音机。
三、活动过程
1.律动《健康歌》
2.感受音乐，并尝试用形体动作表现。提问：你听到这段音乐有什么样的感觉？请幼儿跟着这段音乐，用形体动作来表现一下。
3.韵律游戏：我会动播放串连的音乐磁带，请幼儿随着音乐得变化，变化不同的动作。老师随机按下暂停键，当音乐停止时，幼儿即停下，并摆出一个独特的造型，静止不动。
四、活动建议
剪辑的音乐的性质可以丰富一些，但不宜变化太快，每一段音乐都要有一定的时间，让幼儿充分感受和表演。
活动反思
俗话说：“教无定法，贵在得法”。一堂好的音乐欣赏课应该体现“教学生活化”的教育理念。我想，好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长！
中班音乐教案《我会动》含反思这篇文章共1477字。
相关文章
《中班教案《我的妈妈》含反思》：中班教案《我的妈妈》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，教育幼儿学会关心和尊重长辈，快来看看幼儿园中班《我的妈妈》含反思教案吧。
《中班教案《狮子王》含反思》：中班教案《狮子王》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意在音乐的伴奏下创造性地用各种动作表现乐曲的内容，体验音乐活动的快乐，能够安静地倾听、欣赏音乐，喜欢乐曲所表达的形象和内容，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园中班《狮子王》含反思教案吧。
