《中班游戏教案《跳皮筋》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏教案《跳皮筋》含反思!
活动目标
1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣,
2、发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备
3米~5米长的橡皮筋或松紧带一条,两头打个结。
活动指导
玩法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左侧,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,(本文.来源:快思.教案网)接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。
玩法二:四人一组,其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形,一人在中间跳。跳的方法可自选,可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”,然后左脚跟进去,接着右脚跳出来,左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次,“一条边”跳完后,小跑步到“第二条边”,“第三条边”上跳,方法同前。就这样顺着三角形跳,边跳边念儿歌,当跳念到“一百零一”时,与角上幼儿对换,换上的一名幼儿用同样的方法跳。
注意事项
1、在跳的过程中,如果被橡皮筋勾住脚脱不掉,就得停下换别人跳。
2、必须按儿歌节奏,顺着三角形跳。
附儿歌
马莲花,马莲花,马莲花开二十一,
二五六,二五七,二八二九三十一,
三五六,三五七,三八三九四十一,
四五六,四五七,四八四九五十一,
五五六,五五七,五八五九六十一,
六五六,六五七,六八六九七十一,
七五六,七五七,七八七九八十一,
八五六,八五七,八八八九九十一,
九五六,九五七,九八九九一百零一。
活动反思:
跳皮筋这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习了巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。
中班游戏教案《跳皮筋》含反思这篇文章共2437字。
相关文章
《中班教案《形状归类》含反思》:中班教案《形状归类》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能够将生活中近似几何图形的物品与几何图形建立关系,培养幼儿对图形的认识,并学会分类,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《形状归类》含反思教案吧。
《中班体育游戏教案《好玩的呼啦圈》含反思》:中班体育游戏教案《好玩的呼啦圈》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验游戏的快乐,探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作,提高动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园中班体育游戏《好玩的呼啦圈》含反思教案吧。