《小班科学详案教案《蛋宝宝站起来了》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
设计思路:
小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。科学活动“蛋宝宝站起来:正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。
活动目标:
1.幼儿通过大胆尝试和探索,对事物产生好奇心和学习的愿望。
2.愿意大胆地向同伴介绍自己成功的经验。
活动准备:
1.鸡蛋(与幼儿人数相等)
2.鸡蛋(教师操作用,事先装饰成蛋宝宝)
3.若干材料筐、小沙盘、小瓶、瓶盖、小碗、小塑料盒、积木、彩泥、沙包、米、报纸、卡纸条、手帕、小毛巾等辅助材料若干。
活动过程:
一、激发幼儿兴趣
出示蛋宝宝,"教案来自:屈;老师教;案网."引发幼儿说说蛋宝宝长得怎么样?
二、幼儿自由探索
1.幼儿自由探索
2.幼儿讲述让蛋宝宝站起来的办法
三、借助辅助材料继续探索
1.幼儿大胆尝试,借助各种辅助材料使蛋宝宝站起来。
2.幼儿自由交谈、介绍自己的方法。
3.分享成功的喜悦,把自己的好方法介绍给大家。
活动反思:
这是小班的一节科学活动教学,根据新《纲要》提出:“教育活动内容的选择要贴近于幼儿生活,据展幼儿的经验和视野。”本活动运用教育新理念,建立民主、平等、和谐、合作、互动的新型师生关系,使幼儿在以自己为主体的和谐宽松的环境中,大胆自主地投入活动,得到发展。这节活动源于幼儿生活,符合小班幼儿好动手、喜探究的心理。
小班科学详案教案《蛋宝宝站起来了》含反思这篇文章共1914字。
相关文章
《小班教案《小鱼游游》》:小班教案《小鱼游游》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习用合适的词汇描述金鱼,如“游来游去”“游上游下”等,认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮,可供大家观赏,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班《小鱼游游》教案吧。
《小班教案《水变雨》含反思》:小班教案《水变雨》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿创造下雨情景,感受想象、创造乐趣,利用不同的材料制造人工雨,主动参与实验探索,快来看看幼儿园小班《水变雨》含反思教案吧。