《中班安全详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》!
设计背景
游戏教育儿童在生活中的一些自我保护和防范意识,比如不和陌生人走、不独子离家、知道一些自救的方法等。通过这个体育游戏既让孩子们意识到游戏会有一定的规则,同时也让幼儿学着感受个体在集体游戏中的一些角色扮演。
活动目标
1.锻炼幼儿听辨信号的能力。
2.体验游戏带来的快乐。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
重点难点
重点:幼儿的灵活性。
难点:对幼儿的协调活动性辩听信培养。
活动准备
老狼头饰一个 小样头饰若干个。
活动过程
(一)介绍游戏规则。
(1)将幼儿分成两组:一组演老狼;一组演小兔。
(2)小兔问“老狼老狼几点了”,老狼回答“1点了”“2点了”……直至“12点了,天黑了”,当老狼的回答不是天黑了的时候,小兔可随意的在老狼身边走动,!.来源:快思老.师教案网!老狼不能去抓小兔,当老狼说“天黑了”的时候,小兔要赶快回到家里,在家的外面被老狼抓住,则代表被吃了,要到边上休息,等待游戏的再次开始。
(3)被抓到的幼儿靠边停玩一次。
(4)两组互换角色,游戏重新开始。
(二)结束活动.
教学反思
1.反思在备课过程中对活动内容 中班幼儿在这阶段是身心发展的重要阶段,这需要我们老师的正确引导。
2.对活动过程的反思:活动过程中 因为我的组织能力不好 使幼儿有些乱,今后定会加强。
⑴对幼儿发展的反思,幼儿在过程中都表现很好,展示自己在游戏中的勇敢自信。
⑵对教师专业发展的反思,我是他们的第一任老师 也是班主任,所以班里孩子的特点个性学习都有所了解,因此掌握怎样教学的核心。
⑶对师幼互动的反思,个别幼儿不太懂规则,我慢慢教他 师范给他看,对个别不能达到标准的幼儿降低规则。
3.对活动效果的评析。整个活动幼儿参与性很高,但对一些发展较快的幼儿来说,就有些没意思了,在今后设计时我一定要好好设计方案。
4. 如果让我重新上这节 我会好好设计方案,让每个幼儿都能在快乐的游戏中玩耍。
中班安全详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》这篇文章共2390字。
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