冰心《笑》阅读练习题答案_冰心大全–课本库网

课本库网

www.kebenku.com

按学科找课本:
语文课本
数学课本
英语课本
物理课本
化学课本
政治课本
历史课本
生物课本
地理课本
科学课本
美术课本
音乐课本
体育课本
书法课本
更多课本
按版本找课本:
人教版
苏教版
粤教版
鲁教版
北师大版
冀教版
浙教版
湘教版
鄂教版
西师大版
川教版
闽教版
晋教版
桂教版
华师大版
教科版
沪科版
浙科版
苏科版
辽师大版
湘科版
鲁科版
豫科版
科学版
沪科教版
粤人版
鲁人版
冀人版
晋人版
浙人美版
重大版
河大版
清华版
人民版
沪外教版
北京版
武汉版
青岛版
济南版
华中师大版
外研版
译林版
仁爱版
科普版
广西师大版
岳麓版
辽海版
陕旅版
大象版
湘文艺版
地质版
商务版
接力版
中图版
西泠印社版
冀少版
苏少版
湘少版
语文版
岭南美版
沪音版
人音版
人美版
湘美版
未来社版
鲁美版
冀美版
赣美版
华文版
沪书画版
按年级找课本:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三

冰心《笑》阅读练习题答案

来源:课本库网栏目:冰心 时间:03-25

①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

lIv课本库网

②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。lIv课本库网

③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。lIv课本库网

④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。lIv课本库网

⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。lIv课本库网

⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。lIv课本库网

⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。lIv课本库网

⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。lIv课本库网

1.本文的“景色美,人情美,语言美”成就了“一幅清美的图画!”请简要概括文中描绘的三幅画面。lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

2.本文为什么要以“笑”作为标题?lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

4.本文语言精美隽永,给读者带来无尽的美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。lIv课本库网

①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。”lIv课本库网

②“驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。”lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么?lIv课本库网

①窗帘后隐隐的透进清光来。(渗、穿、冒)lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

②一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。(沉、降、溶)lIv课本库网

__________________________________________________lIv课本库网

  参考答案:lIv课本库网

1.①画中安琪儿的微笑lIv课本库网

②古道旁孩子的微笑lIv课本库网

③茅屋里老妇人的微笑。lIv课本库网

2.“笑” ①是本文的主要内容,②也是主要的情节线索,③象征了人间最美好的感情,用“笑”做题目当然比较确切了。lIv课本库网

3.①本文首先由雨后之景写起,引出画中的安琪儿,然后由画中的安琪儿的笑脸,自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸,最后进行总结,这是结构的流畅美。②在由画中的安琪儿进行回忆时,作者用“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……’我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。”和“‘这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!’我仍是想——默默的想。”两个段落,③既引起下文,起过渡作用,又有照应回环之美,这是结构的严谨美。lIv课本库网

4.从修辞、意境着手,言之有理即可。lIv课本库网

①句话通过真切的观察,形象的比喻,写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美,空灵剔透,不仅给人一种美感,而且给人一种身临其境之感。lIv课本库网

②句通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美。lIv课本库网

5.意对即可。lIv课本库网

①不能,只有液体才用渗,固体用穿,气体用露,用“透”更能写出月光的柔和、清美。lIv课本库网

②不能,只有液体才用溶,固体用沉和降,用“浸”更能反映出月光如水一般柔和。lIv课本库网


相关标签:

热门文章
快速查询
现代作家
朱自清
余秋雨
林清玄
毕淑敏
席慕容
张爱玲
鲁迅
冰心
汪曾祺
梁实秋
张小娴
季羡林
迟子建
莫言
贾平凹
余光中
老舍
顾城
徐志摩
郭沫若