今天，我看了XXX市大学生“村官”代表座谈会交流材料，很有感触，于是就想通过文字来表达此时的心理。这些“村官”代表大都下了村，干了事，他们都广泛深入农村，倾听群众呼声，并结合村里的实际情况，利用自己的专长，为农民办好事，做实事。在实现他们思想，落实他们行动的过程中，也遇到了重重困难，但他们不怕艰难险阻，迎难而上。一分耕耘一分收获，他们的思想和行动渐渐地为村民所接受，并得到了村民的积极配合。上下同心，其力断金，村里的面貌在他们共同的努力下焕然一新。如今，那些大学生“村官”们光荣地站在主席台上，自豪地向我们讲述他们的经历，展现他们的成果。
同是大学生“村官”的我，与他们相比真是相形见绌。曾经的我，是带着改变农村面貌的心理加入到村官行列的；如今的我，却没有为农村做一件实事。想到这里，一种莫名的酸痛涌入心窝。不，不，不，我要回到原点，回到属于我的地盘，让我的青春和梦想在那里起航，在那里飞翔。我要通过自己的双手，向村里呈上我的答卷，也许它只是良好，也许它只是及格。一张答卷反映的是成果，而答卷的背后却是付出。为了交上一份满意的答卷，从现在开始，我要为群众做实事，办好事，想村民之所想，急村民之所急。
我打算以后从工作、生活、学习三个方面来全心全意为村民服务，力所能及地帮助他们。
工作方面，学习与农村相关的法规政策，吃透县、镇两级政府下达的文件，结合村里的自身情况，积极为村民谋福利。广泛深入农村，倾听群众呼声，收集群众想法。对一些只闹事、不做事的村民，我要追其根源，究其根本，解其怨气；对一些有思想、有想法的村民，我要多听他们的意见，并选择性地采纳吸收；对一些想干事、有本事的能人，我要多与他们交流，能帮忙的尽量帮忙。同时，我要做好村里的业务工作与中心工作，随时响应镇、村两级班子的号召，及时完成他们交予我的任务。
生活方面，进村入户，了解农民的生活状况，尽量关心他们，尽力帮助他们。同时，我要利用我的专业（食品科学与工程），向广大村民宣讲食品营养、食品安全、食品保健知识，让他们有良好的生活习惯，合理的营养搭配，健康的外在体魄。光有健康的身体还不够，还要有健全的身心。为此，我要不定期地召集村民开展文化活动，比如到文化书屋看书，到村里院坝跳舞……
学习方面，“当你要给别人一碗水，自己需要有一桶水”，所以我要不断给自己充电，不断提高自己的业务水平和实际能力。向先进学、向领导学，学习他们的先进事例，学习他们的为人处事。不光要提高实践能力，还要提升理论水平。因此，我要多学习新农村建设的知识，多学习科学发展观的知识。然后将我所学到的，感悟到的，以通俗易懂的方式生动活泼地展示给农民，并引领他们投入到学习的氛围中，从而影响他们的思想。
只要把这三方面做好了，即便不能给村里带来大的变化，也问心无愧了。只要在自己的土地上用心耕耘，即便不能万紫千红，也会硕果累累。
