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新人教版高二语文必修5《滕王阁序》教案

来源:课本库网栏目:高二语文教案 时间:11-28

新人教版高二语文必修5《滕王阁序》教案

教学目标: 
⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。 
⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 
教学时数:2 
第一教时 
明确目标: 
整体感知课文 
教学过程: 
一、导入新课 
滕王阁诗 
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。 
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 
二、解题 
1.介绍“序” 
序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。 
2.介绍“骈文” 
骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。 
3.介绍王勃和写作背景 
王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。 
三、诵读课文 
1.放课文录音或教师范读课文。 
2.学生集体朗读课文,注意读准字音。 
3.指定7名学生朗读课文(每人一段),注意把握句子的节奏。 
明确:①四字句的读法有 “二二式”。 
②六字句的读法大致有五种: “三三式”; “一四式”; “二二二式”; “二四式”; “一二三式”。 
③七字句大致有四种读法:“三四式”; “二一四式”; “二三二式”; 
“二二三式”。 
四、初步感知课文 
1.学生集体朗读课文一遍。 
2.学生默读课文,结合注释,疏通字句。 
3.思考:从内容上看,文章可分为几部分? 
明确: 
第一部分(1):扣“洪府”,概写洪州的地理风貌,引出参加宴会的人物。 
第二部分(2~3):扣

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