知识讲解：
考纲剖析
正确识记现代汉语的字形。
识记现代汉字的字形，考查的是汉字的书写规范，不写错字、别字。虽考的是字形，但形义是密不可分的，往往会因不辨字义、不明字义而用错写错。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了在第一大题语言知识题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是评分的一个标准。
正确识记现代汉语的字形
一、高考预测
从历年的高考题来看，字形题都是辨识词语或句子中的别字，特别要注意同音字误用、近义字写别，形似字错用和乱改成语等现象。根据命题规律，我们预测这个考点仍是2003年高考必考点。
二、复习建议
近年高考对字形的考查难度比语音考查难度要高些。主要是四个选项中只有一个选项是全对的。虽然真正错的词语不多，但干扰性就比较大；有时错别字隐藏在句子中，扩大了阅读语境，也增加了难度；有时规定选出错别字的数目，难度会更大。但难度不会再增加，因为在写作中重视了文字规范问题，辨识识记就不是唯一的考查方式。只要我们仍然抓住常用字中同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语，就能较自如地完成试题。
1、汉字字形是高考必考科目，考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑，题型主要是以选择题的形式出现，这几年均只出一道题，占分3分。
2、从近几年的考题上看，考查字形主要是出自1988年3月，国家语言文字工作委员会和这家教育委员会联合发布的《现代汉语常用字表》中常用字（2500）和次常用字（1000）个。
3、近几个高考考查错字的重点是四类字。
从1996年高考语文试题到2001年的春季高考语文试题，考查这一知识点设置的错误共有34处，属于“因音近（同）形近而别”的有13处，占所有错误的38％，属于“因音同而别”的有6 处，占所有错误的17％，“因形近而别”15处，占所有错误的44％，“因一词可此可彼写法而别”没有设置错误，“因一词可此可彼写法而别”这种类型命题者不可能设置错误，但是“一词可此可彼写法”在这五张试卷中总共出现了５处，如“家具”同“傢具”(1996年)、“直截”同“直捷”（1998年）、“详实”同“翔实”、“攀缘”同“攀援”、“弘扬”同“宏扬”（1999）。“因音同而别”设置的错误虽只占17 ％，但在试卷中出现的频率相当高，如1998年考查的全部是这一类型。(注：以上只是粗略统计，因一些可归比类亦可归彼类，故以上只可做参考)
①因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”；“嬴政”误为“赢”。
②因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”，“提纲”误为“题”。
③因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”；“草菅人命”误为“管”；“针砭时弊”误为“贬”；“铤而走险”误为“挺”；“相形见绌”误为“拙”。
④成语中的别字也是重点之一，
