常见文言虚词,是指那些使用频率很高的文言虚词。高考要求掌握的常见文言虚词计
20个,它们是:而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之。
(一)怎样辨别文言虚词的用法
辨别文言虚词的用法,其基本原则就是依据具体语境。这里分述如下:
1、依据相关语句的内容和语气
[例1]具
(1)方是时也,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
(2)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此手?(《师说》)
(3)其真无马邪?其真不知马也!(《马说》)
句(1)中,“既其出”就是既出,即出洞以后,可见这里的“其”是句中助词水译:“咎其欲出者”,就是要责怪那个要出洞的人。可见这里的“其”是代词,可译为“那(个)”;“余亦悔其随之…………”,意思是我也后悔自己跟着他…………,可见这里的“其”也是代词。不过,不是第三人称代词,而是活用为第一人称代词,可译为“我、自己”。句(2)中的“其”用在表示推测原因的疑问句中,表示推测的语气,可以译为“大概”。句(3)中的两个“其”用法又不同。前一个用在反问句中,意思是难道真的没有千里马吗?可见表示反问语气,可译作“难道”;后一个“其”用在表示选择问的分句中,作连词,可以译作“还是”。这一分句可以译作“还是真的不识马呢?”
2、依据它在句中的作用
[例2] 以
(1)余以乾隆三十九年十二月,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城三限,至于泰安。(《登泰山记》)
(2)以小易大,彼恶知之?(《齐桓晋文之事》)
(3)百姓皆以王之为爱也。(同上)
(4)刑于寡妻,至于兄弟,以御家邦。(同上)
(5)谨庠序之教,申之以教悌之意。(同上)
句(1)中的“以”与“乾隆三十九年十二月”构成介宾短语,在句中作状语,可见在句中作介词,应译为“在”。句(2)中的“以”与“小”合在一起作“易”的状语,可见也是介词,可译作“用”。句(3)中的“以”在句中作谓语,可见是动词,可译作“认为”。全句译为老百君王都认为大王是吝啬。句(4)前两个分句是说:给自己的妻子作榜样,推广到兄弟,“御家邦”是这样做的目的。可见这里的“以”是表目的的连词,可译为“用为”。句(5)的“以”与“教悌之意”在一起作介宾短语,在句中后置,可见作介词,可译为“用、拿”。
3、依据它在文中的位置
文言虚词有的用在句站,有的用在句中,有的用在句末。这种不同的位置也可以帮助我们了解其用法。
[例3]
(1)夫何使我至于此极也?(《庄暴见孟子》)
(2)盖余之所至,比好游者尚不能十一…………(《游褒禅山记》)
(3)每间琴瑟之声,则应节而舞。(《促织》)
(4)王不行,示赵弱且怯也。(《廉蔺列传》)
(5)求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
(6)小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)
(7)夫庸知其年之先后生于吾乎?(同上)
句(1)(2)的“夫”和“盖”都用在句首,作发语词,都有领起下文的作用。不同的是“盖”带有推测的语气。句(3)(4)(5)的虚词都用于句中,依据其在句中的作用,可知(3)(4)为连词。句(3)的“则”