一、表达方式 记叙、描写、议论、抒情
1.记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展,变化过程。例:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”(陆游《书愤》) 赏析:用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。
2.描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。例:“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《曼成一首》) 赏析:诗歌从水中月影写起,生动地描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
3.议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》) 赏析:这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美
4.抒情 表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒,哀乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。例:“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》) 解析:首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。
二、修辞手法 比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、用典
1.比喻 用一种事物或情景来比做另一种事物或情景 可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。例:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》) 解析:诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺。色调淡雅,山水浑然一体。
2.借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练,含蓄。例:”知否.知否?应是绿肥红瘦 ”(李清照《如梦令》) 解析:诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花。写叶的茂盛和凋零。
3.夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。例:“白发三千丈.缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》) 解析:愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长.可见愁思的深重。
4.对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思 从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。例:“无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》) 解析:从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势,更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝、壮志难酬的苦痛。
5.比拟 把物当做人来描写叫拟人,把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联
想,使描写的人、物、事表现得更形象、更生动的作用。例:“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》) 解析:这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。
6.排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。例:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古