刘克庄《一剪梅》阅读答案_一剪梅大全–课本库网

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刘克庄《一剪梅》阅读答案

来源:课本库网栏目:一剪梅 时间:03-25

篇一:一剪梅刘克庄阅读答案caZ课本库网

一剪梅caZ课本库网

刘克庄①caZ课本库网

余赴广东,实之②夜饯于风亭。caZ课本库网

束緼③宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣裳。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。caZ课本库网

酒酣耳热说文章,惊到邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!caZ课本库网

【注】①刘克庄:南宋爱国词人,政治上崖受打击,他以命运与自己相同的朗画锡自比,自称一刘禹福 。此训为作者被贬广东时所作。②实之,即作者好友王迈,字实之。③束緼:用乱麻束成火把。caZ课本库网

(1)词的下片是如何刻画人物形象的?请简要分析。(4分)caZ课本库网

(2)有人认为,这首词的感情看似狂放而实则抑郁,请结合相关背录及具体词句进行分析。(4分)caZ课本库网

阅读答案:caZ课本库网

(1)运用正面和侧面描写相结合的方式刻画人物形象,通过描写人物 酒酣耳热 的神情,谈论文章、 推例胡床 的动作以及 疏又何妨,狂又何妨 的语言,还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托,将两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象刻画得鲜明生动。caZ课本库网

篇二:一剪梅刘克庄阅读答案caZ课本库网

注:①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。②束缊:捆乱麻做火把。③元:通 原 。④胡床:一种可以折叠的轻便坐具。caZ课本库网

【试题阅读训练】caZ课本库网

1. 天寒路滑马蹄僵 中的 僵 字很有表现力,请予以赏析。(5分)caZ课本库网

答案: 僵 为 僵硬 之意,明写因天寒路滑、马行艰难的情状,暗写行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景;有力地衬托出友人不畏严寒、不避艰险、夜半相送的深挚情谊。caZ课本库网

2. 词的下片是如何刻画人物形象的?请简要分析。(6分)caZ课本库网

答案:运用正面和侧面描写相结合的方式刻画人物形象。通过描写人物 酒酣耳热 的神情,谈论文章、 推倒胡床 的动作以及 疏又何妨,狂又何妨 的语言,还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托,将两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象刻画得鲜明生动。caZ课本库网

3.下列对诗中语句的理解,不正确的一项是(3分)caZ课本库网

A. 束缊宵行十里强 ,开门见山写出连夜行路的情景,紧扣小序中 夜 字。caZ课本库网

B. 天寒路滑马蹄僵 ,既写出天气恶劣、行路之难,又衬托出王迈为人热情。caZ课本库网

C. 酒酣耳热说文章 ,酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章,作者构思巧妙。caZ课本库网

D. 旁观拍手笑疏狂 ,旁观的王迈鼓掌大笑,与作者高谈阔论的狂态相映成趣。caZ课本库网

4.这首词下阕的最后两句抒情很有特点,结合语境试作分析。(4分)caZ课本库网

答案:caZ课本库网

3.D 旁观拍手笑疏狂 是指旁边有人听作者与王迈高谈阔论而拍掌笑话他们的狂态。caZ课本库网

4.示例: 疏又何妨,狂又何妨! 一句运用了反复、反问的修辞,对那些旁观者直接表达出作者的坚定态度,可谓狂上加狂,雄放恣肆,豪情激越。caZ课本库网

【赏析】caZ课本库网

这是一首别具一格的告别词,它描写了两位饱受压抑而又不甘屈服的狂士的离别。忧愤深沉、豪情激越,表现了辛派词人的特色。caZ课本库网

词的上片写连夜起程,王迈为其送行。起句 束缊宵行十里强 ,开门见山地描写连夜而行的情状。一枝火把引路,来到十里长亭,点出饯别之意。 束缊 ,是乱麻捆起来,做成照明的火把, 宵行 ,由《诗经。召南。小星》: 肃肃宵征,夙夜在公 转化而来,暗示远行劳苦之意。caZ课本库网

挑得诗囊,抛了衣囊。 表现了书生本色,诗囊里都是他的心血结晶,那肯轻易抛掉呢!诗囊里装着他的诗篇,也装着他的一腔豪情满腹抑郁。caZ课本库网

天寒路滑马蹄僵 ,一个 僵 字,写尽了艰苦之状。虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风,艰难赶路的情景,已跃然纸上。下句的 王郎 即王实之。刘克庄称赞他: 天壤王郎。数人物方今第一。 (《满江红 送王实之》)反映出对他的敬重、赏识。caZ课本库网

在刘克庄奔赴广东之际,他夜半相送情谊之真挚,已然可知。刘克庄自称 刘禹锡 ,是以锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比。刘禹锡曾因讽刺朝中新贵被贬。刘克庄则因《落梅》诗中有 东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张 之句,被人指为 讪谤当国 而被罢官。caZ课本库网

在此之前,他已被三次削职。他在《病后访梅九绝》中有一首诗说: 梦得因桃数左迁,长源为柳忤当权。幸然不识桃并柳,却被梅花累十年! 其愤慨怅然之情,及其清品傲骨,表现得非常清楚,与唐代的诗豪刘禹锡相比,亦觉无愧。此时到广东做路一级的官,他 不以入岭为难 ,然内心如刘禹锡式的不平之气,是不会遽然消失的。caZ课本库网

过片 酒酣耳热说文章 ,从结构上说,是上片情节的结局。又是可作为下片的开端,顺势翻出新的情节,安排颇显匠心。 酒酣耳热 表现了酒逢知己的欢乐,同时又是词人热情奋发,兴会正浓的时刻。caZ课本库网

词人避开朋友间碰杯换盏的次要情节,而径直写出 说文章 的一幕,可谓善于剪裁。 说文章 极含蓄地暗示他们对时事的评论、理想的抒发,以及对忧愤的倾泄。caZ课本库网

王实之秉性刚直,豪气干云人称子昂、太白。刘克庄也是言谈雄豪,刚直无畏。 惊倒邻墙,推倒胡床 两句,正是他们这种英豪气质的形象表现。前句写客观反响,后句写人物举动。两个狂士捋袖豁拳,乘着酒兴指点江山,语惊四座,全无顾忌,邻座惊傻观者竖发,全与我无关。这种形象的夸饰淋漓尽致地张扬了二人的豪气。caZ课本库网

旁观拍手笑疏狂 ,作者设想,若有旁观者在此,必定拍手笑我二人疏狂。 疏狂 ,意为不受拘束,纵情任性。 拍手笑 是一种不被他人理解的表现,对狂者来说不足惧,倒起着反衬作用。刘克庄与王实之在志士受压、报国无门的时代,将心头的积郁,化为激烈的言词、不平常的行动,自然会被称为 疏狂 。 疏又何妨,狂又何妨! 态度明确坚定,可谓狂上加狂,雄放恣肆,豪情动人。有此一句,通篇振起。caZ课本库网

这首词把一次友人的饯别,被词人装点地很像一出动人的独幕剧。在形象描写中,着重写人物的动态,从中表现感情的发展变化,始而愁苦,继而激愤,最后是慷慨奔放,以 风霆惊座 、冲决邻墙之势,将剧情推向高潮,避免了议论。在刘克庄的词中,是很有特色的一篇。caZ课本库网

篇三:一剪梅刘克庄阅读答案caZ课本库网

阅读下面一首宋词,回答问题。caZ课本库网

忆秦娥caZ课本库网

刘克庄caZ课本库网

梅谢了,塞垣冻解鸿归早。鸿归早,凭伊问讯,大梁遗老。caZ课本库网

浙河西面边声悄,淮河北去炊烟少。炊烟少,宣和宫殿,冷烟衰草。caZ课本库网

【注】这首诗写于诗人任建阳(今属福建)令时,当时南宋小朝廷偏安东南一隅。诗人后来因该诗被贬官。caZ课本库网

①大梁:战国时魏国都城,这里指北宋首都汴京。caZ课本库网

②浙河西面:指宋代浙江西路,包括镇江一带,即当时接近宋、金分界(淮河)的前线地方。caZ课本库网

③宣和:北宋徽宗年号。caZ课本库网

1.词的上阕表达了什么样的情感?请说说诗人情感的寄托物是什么?选用这样的意象有何好处?(5分)caZ课本库网

2.词的下阕作者展开想象的翅膀,为我们展现了怎样的一幅画面?你觉得整首词的情感基调是怎样的?(3分)caZ课本库网

3.词的上片借助鸿雁北归的形象是要表达什么内容?这一形象与下片有什么联系?caZ课本库网

参考答案caZ课本库网

1.表达了南方爱国志士对北方骨肉同胞的思念之情和对他们坚持抗争的声援,以及无法收复中原的苦闷。(2分。答到任意两点得满分)情感寄托物是归鸿。(1分)鸿雁,是一种候鸟,春季自南方飞往北方。鸟可以飞回,人却不能回去,真是情何以堪!词人委托北去的鸿雁带去口信,向长期处于金人统治下的宋朝遗民表示慰问,个中滋味,难以尽表。真是蕴藉深致。(2分。答到好处得2分。如果写到“含蓄、深远、意味深长”之类,而无对词意的阐发,仅得1分。词句意思理解正确,得1分。)caZ课本库网

2.词人为我们展现了一幅山河破碎图。宋金前线,边声悄寂,防务废弛,更何谈恢复的准备!昔日大好山河,沦落敌手,哀鸿遍野,了无生机。奢华的宫殿,满目凄凉。(2分意思大致对就可以得分。)感情基调是沉痛、悲愤的。(1分)caZ课本库网

3.中国古代有“鸿雁传书”之说,词的上片借助鸿雁北归这一形象,是要带去词人对中原人民的问候,表达了对沦于金人统治的中原人民的关怀和收复失地的愿望。鸿雁北归引发词人展开想像的翅膀,随着鸿雁飞向北方,去了解抗金前线和中原沦陷区的情况。没有鸿雁北归的形象,下片就与上片失去了联系。caZ课本库网

篇四:一剪梅刘克庄阅读答案caZ课本库网

《一剪梅 余赴广东实之夜饯于风亭》是宋代词人的作品。这是一首别具一格的告别词,描写了两位饱受压抑而又不甘屈服的狂士的离别,其饯别场面,被作者装点得很像一出动人的独幕剧。此词在形象描写中,着重写人物的动态,从中表现感情的发展变化,始而愁苦,继而激愤,最后是慷慨奔放,以风霆惊座、冲决邻墙之势,将剧情推向高潮,避免了议论。全词忧愤深沉、豪情激越,体现了辛派词人的特色。caZ课本库网

【原文】一剪梅⑴ 余赴广东实之夜饯于风亭⑵束缊宵行十里强⑶。挑得诗囊⑷,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎⑸,来送刘郎⑹。酒酣耳热说文章。惊倒邻墙,推倒胡床⑺。旁观拍手笑疏狂⑻。疏又何妨,狂又何妨?caZ课本库网

【注释】⑴一剪梅:词牌名。双调小令,六十字,上、下片各六句,句句平收。此调以一个七言句带两个四言句,节奏明快。⑵余赴广东:这一次刘克庄是到广东潮州去做通判(州府行政长官的助理)。实之:王迈,字实之,和刘克庄唱和之作很多。有《臞轩集》。⑶束缊(y n):用乱麻搓成火把。宵行:由《 召南 小星》 肃肃宵征,夙夜在公 转化而来,暗示远行劳苦之意。⑷诗囊:装诗书的袋子。⑸元:通 原 。王郎:指王实之。⑹刘郎:指作者自己。唐代多次被贬,自称 刘郎 ,此暗用其意。⑺胡床:坐具,即交椅,可以转缩,便于携带。⑻疏狂:意为不受拘束,纵情任性。caZ课本库网

【白话译文】举着捆麻火把在夜里走了十里有余,只顾得挑着诗囊赶路却丢掉了衣囊。天气寒冷道路湿滑马蹄都冻得发僵,原来是王先生实之来送刘先生克庄。酒喝到半酣耳根子发热谈论着文章,论说声惊倒了邻居的墙推倒了胡床。旁观的人拍手笑这两人太粗梳狂放,我们回应说粗疏又怎样狂放又怎样!caZ课本库网

【创作背景】此词作于宋理宗嘉熙三年(1239年)冬,为刘克庄被贬广东时所作。刘克庄以锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比。刘禹锡曾因讽刺朝中新贵被贬;刘克庄则因《落梅》诗中有 东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张 之句,被人指为 讪谤当国 而被罢官。在作此诗之前,他已被三次削职。他在《病后访梅九绝》中有一首诗说: 梦得因桃数左迁,长源为柳忤当权。幸然不识桃并柳,却被梅花累十年! 其愤慨怅然之情,及其清品傲骨,表现得非常清楚,与唐代的诗豪刘禹锡相比,亦觉无愧。此时到广东做路一级的官,他 不以入岭为难 ,然内心如刘禹锡式的不平之气,是不会遽然消失的。王实之是刘克庄的好朋友。刘克庄称赞他: 天壤王郎,数人物方今第一。 (《满江红送王实之》)反映出对他的敬重、赏识。在刘克庄奔赴广东之际,他夜半相送,情谊之真挚已然可知。caZ课本库网

【赏析】这是一首抒写与友饯别的令词。全篇表达了词人傲视世俗的耿介个性,是他主动向社会发动 攻击 的狂放表现。语极夸张,情极大胆,豪爽、超迈,淋漓酣畅。上片写临行前的情景 刘克庄连夜起程,王迈为其送行。先写自己将在天亮之前拿着火把,走十多里的路,不可背负过重,便把衣囊抛弃,只挑着诗囊上路。豪爽的性格与嗜诗如命的心情于此可见。 宵行 已露旅途之苦。起句 束缊宵行十里强 ,开门见山地描写连夜而行的情状。一枝火把引路,来到十里长亭,点出饯别之意。挑得诗囊,抛了衣囊。 表现了书生本色,诗囊里都是他的心血结晶,自然不肯轻易抛掉。诗囊里装着他的诗篇,也装着他的一腔豪情满腹抑郁。天寒 三句,先从自然条件的恶劣写旅途之艰苦,再点友人相送之谊。 天寒路滑马蹄僵 ,一个 僵 字,写尽了艰苦之状。虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风,艰难赶路的情景,已跃然纸上。 王郎 送 刘郎 ,用典巧妙。 王郎 暗指友人系 王谢 望族之后,而 刘郎 则为被贬谪者的代称。下片写饯别情景。二人分手在即,却并不伤别感慨,而是痛饮酒酣,豪情满怀,谈文论诗,睥睨世俗,狂放不羁。二人高谈阔论,以致惊动了东邻西舍。caZ课本库网

词人曾以《落梅》诗受谤免官,他对此十分不平,所以最后三句写道:当别人笑他疏狂时,他满不在乎地回答他们,并不以疏狂为意。这正是对当时束缚思想的、严酷的礼法制度的挑战和抗议。酒酣耳热说文章 ,从结构上说,是上片情节的结局。又是可作为下片的开端,顺势翻出新的情节,安排颇显匠心。 酒酣耳热 表现了酒逢知己的欢乐,同时又是词人热情奋发,兴会正浓的时刻。词人避开朋友间碰杯换盏的次要情节,而径直写出 说文章 的一幕,可谓善于剪裁。 说文章 极含蓄地暗示他们对时事的评论、理想的抒发,以及对忧愤的倾泄。王实之秉性刚直,豪气干云人称子昂、太白。刘克庄也是言谈雄豪,刚直无畏。 惊倒邻墙,推倒胡床 两句,正是他们这种英豪气质的形象表现。前句写客观反响,后句写人物举动。两个狂士捋袖豁拳,乘着酒兴指点江山,语惊四座,全无顾忌,邻座惊傻观者竖发,全与我无关。这种形象的夸饰淋漓尽致地张扬了二人的豪气。旁观拍手笑疏狂 ,作者设想,若有旁观者在此,必定拍手笑我二人疏狂。 拍手笑 是一种不被他人理解的表现,对狂者来说不足惧,倒起着反衬作用。刘克庄与王实之在志士受压、报国无门的时代,将心头的积郁,化为激烈的言词、不平常的行动,自然会被称为 疏狂 。 疏又何妨,狂又何妨! 态度明确坚定,可谓狂上加狂,雄放恣肆,豪情动人。有此一句,通篇振起。这首词体现了刘克庄词风雄伟豪放的一面,也反映出他继承了的革新精神,同时又发展了词的散文化、议论化的特点。caZ课本库网

【作者介绍】刘克庄(1187 1269),字潜夫,号后村居士,莆田(在今福建省)人。以荫补官,淳佑六年(1246)赐同进士出身,官至龙图阁学士。前后四次在朝为官,又四度罢官。理宗赏识他 文名久著,史学尤精 。他的词继承了辛派词人的爱国主义传统及豪放风格。caZ课本库网


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